Aufgaben zum Kompetenzbereich "Schreiben"

Die zum Kompetenzbereich "Schreiben" bereitstehenden Aufgaben beziehen sich auf das Schreiben in unterschiedlichen Textformen (informierend, erklärend, gestaltend). Die Anwendung von Schreibstrategien ist dabei i.d.R. integrativer Bestandteil der Aufgaben.

Erklärend und argumentierend schreiben

Interpretieren

Aufgabe A: Interpretieren — Franz Kafka: "Auf der Galerie"

Kurzbeschreibung der Aufgabe: Die Schülerinnen und Schüler entfalten unter Berücksichtigung von Deutungsansätzen aus der Fachliteratur schrittweise eine eigene Interpretation von Kafkas Erzähltext.

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Rezensieren

Aufgabe B: Rezensieren als erklärendes und argumentatives Schreiben am Beispiel von "Homo faber" und "Corpus delicti"

Kurzbeschreibung der Aufgabe: Die Schülerinnen und Schüler verfassen eigene rezensierende Textformen zu den beiden Romanen.

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Gestaltend schreiben

Aufgabe C: Gestalten — Judith Hermann

Kurzbeschreibung der Aufgabe: Die Schülerinnen und Schüler analysieren Hermanns Erzählung "Zigaretten" und verfassen zur Thematik einen eigenen, kreativen Text (z. B. Brief, Tagebucheintrag).

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