Forschung am IQB fokussiert sich auf drei Schwerpunkte: die Optimierung von Instrumenten und Analyseverfahren des IQB, datengestützte Qualitätsentwicklung und Umgang mit Heterogenität.
Das Verbundprojekt "StarS - Stark in die Grundschule starten" fokussiert den Übergang von der Kita in die Grundschule. Das Ziel von StarS besteht darin, allen Kindern einen guten Start in das schulische Lernen zu ermöglichen.
Was ist eigentlich gute Bildung? Und was macht das IQB dafür? Der Kurzfilm zeigt, wie die Arbeit des IQB zur Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung im allgemeinbildenden Schulsystem beiträgt.
Bildungsstandards legen fächerspezifisch fest, welche Kompetenzen Kinder und Jugendliche bis zu einem bestimmten Abschnitt in ihrer Schullaufbahn entwickelt haben sollen.
Neue Stellungnahme der SWK zur Unterstützung autistischer Kinder und Jugendlicher in der Schule
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission (SWK) der Kultusministerkonferenz (KMK) hat heute ihre neue Stellungnahme „Autistische Kinder und Jugendliche in der Schule unterstützen“ veröffentlicht.
Prof. Dr. Petra Stanat erhält GEBF-Preis für das Lebenswerk 2026
Zum dritten Mal verlieh die Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) heute den GEBF-Preis für das Lebenswerk. Preisträgerin 2026 ist Prof. Dr. Petra Stanat, wissenschaftlicher Vorstand des IQB.
VERA sind schriftliche Tests in der 3. und 8. Jahrgangsstufe. Sie überprüfen, inwieweit Schüler*innen die Bildungsstandards erreichen und zeigen, in welchen Bereichen Lehrkräfte und Schulen in der Unterrichtsentwicklung jeweils vor Eintritt in die Sekundarstufe I und II nachsteuern müssen.
