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Kernanliegen des IQB sind die Weiterentwicklung, Operationalisierung, Normierung und Überprüfung von Bildungsstandards.

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Die Vergleichsarbeiten - VERA - dienen vor allem der Unterrichtsentwicklung, besonders mit Blick auf die nationalen Bildungsstandards.

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Bildungsstandards geben Ziele der pädagogischen Arbeit in Form von anzustrebenden Lernergebnissen vor.

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Ziel eines Ländervergleichs ist es festzustellen, inwieweit Schülerinnen und Schüler in Deutschland Bildungsstandards erreichen und wo Steuerungsbedarf besteht.

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Das IQB führt innovative Projekte im Bereich der empirischen Bildungsforschung durch.

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Das Forschungsdatenzentrum am IQB archiviert und dokumentiert die Datensätze aus nationalen und internationalen Schulleistungsstudien.

Willkommen

Das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) unterstützt die Arbeiten der Länder in der Bundesrepublik Deutschland bei der kontinuierlichen Weiterentwicklung und Sicherung von Bildungserträgen im Schulsystem.

Eine zentrale Grundlage dieser Arbeiten bilden die länderübergreifenden Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz, die definieren, welche Kompetenzen Schülerinnen und Schüler bis zu bestimmten Zeitpunkten in ihrer schulischen Laufbahn erwerben sollen.

Das IQB überprüft regelmäßig, inwieweit diese Kompetenzziele in deutschen Schulen erreicht werden und unterstützt die Länder bei der Umsetzung der Bildungsstandards. Ferner gehört das IQB zu den wichtigsten Instituten in Deutschland, die im Bereich der empirischen Bildungsforschung aktiv sind.

Aktuell

  • Graduiertenschule „ProMINTion“ aus Mitteln der Exzellenzinitiative gefördert

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Stellenangebot

  • Fachkoordinator/in im Fach Englisch (Sek I)
    Zweitfach nach Möglichkeit Französisch
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  • Ausschreibung einer Stelle für eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiterin (Doktorand)
    Das IQB stellt zum 1.1.15 eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in mit 50% der regulären Arbeitszeit ein.
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  • BiSpra: Stellenausschreibung für studentische Hilfskräfte
    Im Rahmen des Drittmittelprojektes an der HU wird zum 1.1.2015 eine studentische Hilfskraft zur Mitarbeit gesucht (41 Std./Monat).
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  • EDV: Stellenausschreibung für studentische Mitarbeiter (Administration)
    Das IQB stellt zum 01.12.2014 eine/n studentische/n Mitarbeiter/in ein (41 Std./Monat).
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Neue Publikationen

  • Penk, C., Pöhlmann, C. & Roppelt, A. (2014). The role of test-taking motivation for students’ performance in low-stakes assessments: An investigation of school-track-specific differences. Large-scale Assessments in Education, 2(5).   link
  • Weirich, S., Hecht, M. & Böhme, K. (2014). Modeling Item Position Effects Using Generalized Linear Mixed Models. Applied Psychological Measurement.   link
  • Heitmann, P., Hecht, M., Schwanewedel, J. & Schipolowski, S. (2014). Students’ argumentative writing skills in science and first-language education: Commonalities and differences. International Journal of Science Education, 36(18), 3148–3170.   link
  • Weitere Publikationen
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