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Kernanliegen des IQB sind die Weiterentwicklung, Operationalisierung, Normierung und Überprüfung von Bildungsstandards.

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Die Vergleichsarbeiten - VERA - dienen vor allem der Unterrichtsentwicklung, besonders mit Blick auf die nationalen Bildungsstandards.

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Bildungsstandards geben Ziele der pädagogischen Arbeit in Form von anzustrebenden Lernergebnissen vor.

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Ziel eines Ländervergleichs ist es festzustellen, inwieweit Schülerinnen und Schüler in Deutschland Bildungsstandards erreichen und wo Steuerungsbedarf besteht.

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Das IQB führt innovative Projekte im Bereich der empirischen Bildungsforschung durch.

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Das Forschungsdatenzentrum am IQB archiviert und dokumentiert die Datensätze aus nationalen und internationalen Schulleistungsstudien.

Kompetenz in der Bildung

Das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) unterstützt die Arbeiten der Länder in der Bundesrepublik Deutschland bei der kontinuierlichen Weiterentwicklung und Sicherung von Bildungserträgen im Schulsystem.

Eine zentrale Grundlage dieser Arbeiten bilden die länderübergreifenden Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz, die definieren, welche Kompetenzen Schülerinnen und Schüler bis zu bestimmten Zeitpunkten in ihrer schulischen Laufbahn erwerben sollen.

Das IQB überprüft regelmäßig, inwieweit diese Kompetenzziele in deutschen Schulen erreicht werden und unterstützt die Länder bei der Umsetzung der Bildungsstandards. Ferner gehört das IQB zu den wichtigsten Instituten in Deutschland, die im Bereich der empirischen Bildungsforschung aktiv sind.

 

  • Stellenausschreibung: Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (50%, TV-L HU, E13) im Bereich Grundschule
    Das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB), eine wissenschaftliche Einrichtung der Länder, sucht ab 01.10.2016 eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in mit 50 % der durchschnittlichen regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit einer/s Vollbeschäftigten, voraussichtlich befristet für 4 Jahre, gem. § 2 Abs. 1, Satz 1 WissZeitVG, Vergütung nach TV-L HU, E 13.
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  • Stellenausschreibung: 2 studentische Mitarbeiter/innen im Arbeitsbereich Primarstufe (Deutsch/Mathematik)
    Das IQB sucht ab dem 01.10.2016 bzw. 01.01.2017 jeweils eine/n studentische/n Mitarbeiter/in für den Arbeitsbereich Primarstufe.
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  • Stellenausschreibung für studentische/n Mitarbeiter/in
    Das Das IQB sucht ab 01.11.2016 eine studentische Hilfskraft zur Mitarbeit im Bereich Englisch Sek I.
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  • FDZ-Herbstakademie 2016
    Die viertägige modulare FDZ-Herbstakademie zum Thema "Methoden der empirischen Bildungsforschung" findet vom 06.09.2016 - 09.09.2016 in Berlin statt.
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  • Ausschreibung der Pilotierungsstudie 2017 zu den Bildungsstandards Mathematik
    Das IQB schreibt die Pilotierungsstudie 2017 zu den Bildungsstandards Mathematik in der Sekundarstufe I an allgemeinen Schulen und an Förderschulen aus.
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Neue Publikationen

  • Henschel, S., Meier, C. & Roick, T. (2016). Effects of two types of task instructions on literary text comprehension and motivational and affective factors. Learning and Instruction, 44, 11-21.   link
  • Stanat, P. (2016). Zuwanderungshintergrund und Schulerfolg. Forschungsstand und offene Fragen. schulmanagement, 3(2016), 11–13.   link
  • Sachse, K. A., Roppelt, A. & Haag, N. (2016). A Comparison of Linking Methods for Estimating National Trends in International Comparative Large-Scale Assessments in the Presence of Cross-National DIF. Journal of Educational Measurement, 53(2), 152-171.   link
  • Weitere Publikationen
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