Der IQB-Bildungstrend ist eine regelmäßige Erhebung zur Überprüfung der Bildungsstandards in den Ländern. Die Ergebnisse liefern Anhaltspunkte dafür, in welchen Bereichen weiterer Handlungsbedarf besteht.
Forschung am IQB fokussiert sich auf drei Schwerpunkte: die Optimierung von Instrumenten und Analyseverfahren des IQB, datengestützte Unterrichtsentwicklung und Umgang mit Heterogenität.
Das Verbundprojekt "StarS - Stark in die Grundschule starten" fokussiert den Übergang von der Kita in die Grundschule. Das Ziel von StarS besteht darin, allen Kindern einen guten Start in das schulische Lernen zu ermöglichen.
Was ist eigentlich gute Bildung? Und was macht das IQB dafür? Der Kurzfilm zeigt, wie die Arbeit des IQB zur Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung im allgemeinbildenden Schulsystem beiträgt.
Bildungsstandards legen fächerspezifisch fest, welche Kompetenzen Kinder und Jugendliche bis zu einem bestimmten Abschnitt in ihrer Schullaufbahn entwickelt haben sollen.
The election of the nominees from academia for the 9th appointment period will be held in 2026. Registration for the electoral register has been open since the 1st of September. Register now and take part in the election!
Am 16. Oktober 2025 wurden die Ergebnisse des IQB-Bildungstrends 2024 in einer Pressekonferenz der Öffentlichkeit vorgestellt. Der Berichtsband ist beim Waxmann Verlag publiziert und steht zum kostenfreien Download zur Verfügung.
Licht und Schatten im IQB-Bildungstrend 2024 - Bildungsministerkonferenz berät über Handlungsoptionen
Im Rahmen der 5. Bildungsministerkonferenz stellt das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) die Ergebnisse des Bildungstrends 2024 vor.
VERA sind schriftliche Tests in der 3. und 8. Jahrgangsstufe. Sie überprüfen, inwieweit Schüler*innen die Bildungsstandards erreichen und zeigen, in welchen Bereichen Lehrkräfte und Schulen in der Unterrichtsentwicklung jeweils vor Eintritt in die Sekundarstufe I und II nachsteuern müssen.
