Forschung am IQB fokussiert sich auf drei Schwerpunkte: die Optimierung von Instrumenten und Analyseverfahren des IQB, datengestützte Qualitätsentwicklung und Umgang mit Heterogenität.
Das Verbundprojekt "StarS - Stark in die Grundschule starten" fokussiert den Übergang von der Kita in die Grundschule. Das Ziel von StarS besteht darin, allen Kindern einen guten Start in das schulische Lernen zu ermöglichen.
Was ist eigentlich gute Bildung? Und was macht das IQB dafür? Der Kurzfilm zeigt, wie die Arbeit des IQB zur Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung im allgemeinbildenden Schulsystem beiträgt.
Bildungsstandards legen fächerspezifisch fest, welche Kompetenzen Kinder und Jugendliche bis zu einem bestimmten Abschnitt in ihrer Schullaufbahn entwickelt haben sollen.
Prof. Dr. Petra Stanat erhält GEBF-Preis für das Lebenswerk 2026
Zum dritten Mal verlieh die Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) heute den GEBF-Preis für das Lebenswerk. Preisträgerin 2026 ist Prof. Dr. Petra Stanat, wissenschaftlicher Vorstand des IQB.
Zentrales Prüfverfahren der Länder zu digitalen Hilfsmitteln für die Abiturprüfung - Zuständigkeit der KMK
Zu den ab Prüfungsjahr 2030 geltenden Richtlinien zur Funktionalität digitaler Hilfsmittel für die Abiturprüfungen wird derzeit durch die KMK ein zentrales Prüfverfahren umgesetzt, das nicht in der Zuständigkeit des IQB liegt.
The election of the nominees from academia for the 9th appointment period will be held in 2026. Registration for the electoral register has been open since the 1st of September. Register now and take part in the election!
VERA sind schriftliche Tests in der 3. und 8. Jahrgangsstufe. Sie überprüfen, inwieweit Schüler*innen die Bildungsstandards erreichen und zeigen, in welchen Bereichen Lehrkräfte und Schulen in der Unterrichtsentwicklung jeweils vor Eintritt in die Sekundarstufe I und II nachsteuern müssen.
