Inklusion in der Sekundarstufe I auf dem Prüfstand: INSIDE-Studie präsentiert Ergebnisse
Inklusion zählt zu den größten Reformen im deutschen Bildungssystem – doch wie wird sie an weiterführenden Schulen konkret umgesetzt? Und welche Folgen ergeben sich aus verschiedenen Herangehensweisen? Ergebnisse des interdisziplinären Forschungsprojekts INSIDE, das sich mit diesen Fragen befasst hat, wurden nun in einem Sammelband der Zeitschrift für Erziehungswissenschaften (ZfE) veröffentlicht.
Licht und Schatten im IQB-Bildungstrend 2024 - Bildungsministerkonferenz berät über Handlungsoptionen
Im Rahmen der 5. Bildungsministerkonferenz stellt das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) die Ergebnisse des Bildungstrends 2024 vor. Die Studie untersucht, wie gut Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe die bundesweit verbindlichen Bildungsstandards in Mathematik, Biologie, Chemie und Physik erreichen.
Das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) präsentiert sich von nun an mit neuem Logo und modernisierter Webseite. Entwickelt von der Kreativ- und Werbeagentur Goldland Media, steht das neue Design für die wissenschaftliche Kompetenz und Innovationskraft des IQB.
Neues Gutachten der SWK zu Kompetenzen für den Übergang von der Sekundarstufe 1 in die berufliche Ausbildung
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) gibt wissenschaftsbasiert Empfehlungen für die Weiterentwicklung der unterschiedlichen Bildungsetappen in Deutschland
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