Beispielaufgaben Physik

23 Aufgaben

Dämpfung von Schwingungen bei Wolkenkratzern

Inhaltsbereich
Mechanische und elektromagnetische Schwingungen und Wellen
Anforderungsniveau
erhöhtes Anforderungsniveau
Praktische Anteile
mit fachpraktischem Anteil
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S2, Sachkompetenz \ S3, Sachkompetenz \ S4, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E5, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E7

Dämpfung von Schwingungen bei Wolkenkratzern - sensorgestütztes Experiment

Inhaltsbereich
Mechanische und elektromagnetische Schwingungen und Wellen
Anforderungsniveau
erhöhtes Anforderungsniveau
Praktische Anteile
mit fachpraktischem Anteil
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S2, Sachkompetenz \ S3, Sachkompetenz \ S4, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E5, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E7

Das Coulomb-Gesetz

Inhaltsbereich
Elektrische und magnetische Felder
Anforderungsniveau
erhöhtes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S6, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E4, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E6, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E8, Kommunikationskompetenz \ K3, Kommunikationskompetenz \ K6

Defibrillatoren retten Leben

Inhaltsbereich
Elektrische und magnetische Felder
Anforderungsniveau
grundlegendes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S3, Sachkompetenz \ S7, Kommunikationskompetenz \ K4

Der Potenzialtopf und das Bohr’sche Atommodell

Inhaltsbereich
Quantenphysik und Materie
Anforderungsniveau
erhöhtes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E6, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E8, Kommunikationskompetenz \ K3, Kommunikationskompetenz \ K4, Kommunikationskompetenz \ K6

Ein induktiver Sensor für das intelligente Auto (erhöhtes Anforderungsniveau)

Inhaltsbereich
Elektrische und magnetische Felder
Anforderungsniveau
erhöhtes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S6, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E2, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E3, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E6, Kommunikationskompetenz \ K4, Kommunikationskompetenz \ K8, Bewertungskompetenz \ B4, Bewertungskompetenz \ B5

Ein induktiver Sensor für das intelligente Auto (grundlegendes Anforderungsniveau)

Inhaltsbereich
Elektrische und magnetische Felder
Anforderungsniveau
grundlegendes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E2, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E6, Kommunikationskompetenz \ K4, Kommunikationskompetenz \ K8, Bewertungskompetenz \ B5

Grundlegende Aspekte der Quantenphysik am Doppelspalt

Inhaltsbereich
Mechanische und elektromagnetische Schwingungen und Wellen, Quantenphysik und Materie
Anforderungsniveau
grundlegendes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S5, Sachkompetenz \ S6, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E6, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E8, Kommunikationskompetenz \ K3, Kommunikationskompetenz \ K4

Interferenz von Molekülen (erhöhtes Anforderungsniveau)

Inhaltsbereich
Quantenphysik und Materie
Anforderungsniveau
erhöhtes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S2, Sachkompetenz \ S3, Sachkompetenz \ S5, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E6, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E9, Kommunikationskompetenz \ K3

Interferenz von Molekülen (grundlegendes Anforderungsniveau)

Inhaltsbereich
Quantenphysik und Materie
Anforderungsniveau
grundlegendes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S2, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E6, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E9, Kommunikationskompetenz \ K3, Kommunikationskompetenz \ K4

Ionenstrahltherapie

Inhaltsbereich
Quantenphysik und Materie
Anforderungsniveau
erhöhtes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E2, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E5, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E6, Kommunikationskompetenz \ K2, Kommunikationskompetenz \ K3, Bewertungskompetenz \ B5

Natürliche und künstliche Lichtspektren

Inhaltsbereich
Mechanische und elektromagnetische Schwingungen und Wellen, Quantenphysik und Materie
Anforderungsniveau
grundlegendes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S5, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E6, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E10, Kommunikationskompetenz \ K6, Bewertungskompetenz \ B2