Beispielaufgaben Biologie
Bienensterben durch Neonicotinoide
Inhaltsbereich
Informationsverarbeitung in Lebewesen
Anforderungsniveau
erhöhtes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S3, Sachkompetenz \ S4, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E1, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E2, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E9, Kommunikationskompetenz \ K2, Kommunikationskompetenz \ K5, Bewertungskompetenz \ B12
C4- und CAM-Pflanzen
Inhaltsbereich
Leben und Energie
Anforderungsniveau
erhöhtes Anforderungsniveau
Praktische Anteile
mit fachpraktischem Anteil
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S2, Sachkompetenz \ S4, Sachkompetenz \ S5, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E3, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E4, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E8, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E9, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E11, Kommunikationskompetenz \ K2, Kommunikationskompetenz \ K5
Der in Cannabis enthaltene Wirkstoff THC – eine psychoaktive Substanz
Inhaltsbereich
Informationsverarbeitung in Lebewesen
Anforderungsniveau
erhöhtes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S4, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E3, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E9, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E14, Kommunikationskompetenz \ K5
Der Wolf in Deutschland
Inhaltsbereich
Lebewesen in ihrer Umwelt
Anforderungsniveau
grundlegendes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S3, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E12, Kommunikationskompetenz \ K2, Bewertungskompetenz \ B9
Evolution und Stammesgeschichte der Sauropsida
Inhaltsbereich
Vielfalt des Lebens, Lebewesen in ihrer Umwelt, Leben und Energie
Anforderungsniveau
erhöhtes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S3, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E2, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E3, Kommunikationskompetenz \ K5, Kommunikationskompetenz \ K9
Freilandexperimente mit Anolis
Inhaltsbereich
Vielfalt des Lebens
Anforderungsniveau
grundlegendes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S3, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E2, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E5, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E9, Kommunikationskompetenz \ K7, Kommunikationskompetenz \ K9, Bewertungskompetenz \ B1, Bewertungskompetenz \ B7, Bewertungskompetenz \ B9
Kakao
Inhaltsbereich
Leben und Energie, Informationsverarbeitung in Lebewesen, Vielfalt des Lebens
Anforderungsniveau
erhöhtes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S3, Sachkompetenz \ S6, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E1, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E4, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E9, Kommunikationskompetenz \ K5, Kommunikationskompetenz \ K9
Kakao (fachpraktischer Anteil)
Inhaltsbereich
Leben und Energie, Informationsverarbeitung in Lebewesen, Vielfalt des Lebens
Anforderungsniveau
erhöhtes Anforderungsniveau
Praktische Anteile
mit fachpraktischem Anteil
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S3, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E1, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E8, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E9, Kommunikationskompetenz \ K5, Kommunikationskompetenz \ K9
Konflikt im Oberen Klingetal: Baum oder Orchidee?
Inhaltsbereich
Lebewesen in ihrer Umwelt
Anforderungsniveau
grundlegendes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S2, Sachkompetenz \ S8, Kommunikationskompetenz \ K5, Kommunikationskompetenz \ K9, Kommunikationskompetenz \ K10, Bewertungskompetenz \ B2, Bewertungskompetenz \ B9
Mukoviszidose – eine häufig auftretende Erbkrankheit (erhöhtes Anforderungsniveau)
Inhaltsbereich
Vielfalt des Lebens
Anforderungsniveau
erhöhtes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S2, Sachkompetenz \ S3, Sachkompetenz \ S6, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E3, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E9, Kommunikationskompetenz \ K2, Kommunikationskompetenz \ K5
Mukoviszidose – eine häufig auftretende Erbkrankheit (grundlegendes Anforderungsniveau)
Inhaltsbereich
Leben und Energie, Vielfalt des Lebens
Anforderungsniveau
grundlegendes Anforderungsniveau
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S2, Sachkompetenz \ S6, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E9, Kommunikationskompetenz \ K2, Kommunikationskompetenz \ K5, Bewertungskompetenz \ B6
Rosmarin und Rispenhirse
Inhaltsbereich
Leben und Energie, Lebewesen in ihrer Umwelt
Anforderungsniveau
erhöhtes Anforderungsniveau
Praktische Anteile
mit fachpraktischem Anteil
Kompetenzbereich
Sachkompetenz \ S1, Sachkompetenz \ S2, Sachkompetenz \ S5, Sachkompetenz \ S7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E1, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E7, Erkenntnisgewinnungskompetenz \ E8, Kommunikationskompetenz \ K2, Kommunikationskompetenz \ K9