Julia Wittig
Wissenschaftliche Mitarbeiterin HU - Schulische Inklusion und Übergänge nach der Sekundarstufe I in Deutschland (INSIDE II)
Forschungsschwerpunkte
- Außerunterrichtliche Aktivitäten
- Ganztagsschulen
- Inklusion
- Soziale und demokratische Teilhabe von Kindern und Jugendlichen
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Schneider, R., Wittig, J., Enke, F. & Schipolowski, S. (2023). Schulische und außerschulische Lernbedingungen während der Coronavirus-Pandemie. In P. Stanat, S. Schipolowski, R. Schneider, S. Weirich, S. Henschel & K. A. Sachse (Hrsg.), IQB-Bildungstrend 2022. Sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich (S. 207-229). Münster: Waxmann.
Julia Wittig
Wissenschaftliche Mitarbeiterin HU - Schulische Inklusion und Übergänge nach der Sekundarstufe I in Deutschland (INSIDE II)