Nummer in Kinderfragebogen 2010 bzw. 2011
Nummer der Schule
Haben Sie an der Befragung im Jahr 2010 teilgenommen?
Haben Sie an der Befragung im Jahr 2011 teilgenommen?
Nummer in Elternfragebogen 2010 bzw. 2011
Fragebogen ausgefüllt von
Geschlecht des Kindes
Geburtsdatum des Kindes in dem Format tt.mm.jjjj (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Geburtsdatum des Kindes (zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
Testdatum
1 Wenn mein Kind sich etwas wünscht und es nicht bekommt, erkläre ich ihm, warum.
2 Ich frage mein Kind oft nach seiner Meinung.
3 Wenn ich will, dass mein Kind etwas tut, begründe ich dies.
1 …darüber nachzudenken, was es im Fernsehen sehen möchte.
2 …darüber nachzudenken, wohin es in den Ferien fahren möchte.
3 …auch mal alleine zu Verwandten und Freuden zu fahren.
4 …sich beim Einkaufen seine Kleidung selbst auszusuchen.
1 Wenn ich etwas verbiete und mein Kind bettelt eine Weile, erlaube ich es schließlich doch.
2 Wenn ich sage, dass mein Kind ins Bett gehen soll, bringt es mich leicht dazu, dass es noch länger aufbleiben darf.
3 Wenn mein Kind mir nur lange genug etwas vorjammert, gebe ich nach.
4 Wenn ich meinem Kind etwas verbiete, kann es sein, dass ich es ein anderes Mal doch erlaube.
1 Wenn mein Kind etwas tun möchte, was mir nicht gefällt, verbiete ich es ihm einfach.
2 Wenn mein Kind nicht sofort tut, was ich will, dann gibt´s ein Donnerwetter.
3 Ich meine, in Auseinandersetzungen sollte mein Kind eher zurückstecken, als andere Leute ärgerlich zu machen.
4 Ich will, dass mein Kind mir sofort gehorcht.
1 Zu meinem Kind habe ich vollstes Vertrauen.
2 Ich kümmere mich jederzeit um mein Kind, wenn es Probleme hat.
3 Ich nehme mir immer Zeit, wenn mein Kind etwas mit mir bereden möchte.
4 Mein Kind kann mit mir offen über alles reden, was es denkt und fühlt.
1 In unserer Familie lassen sich Meinungsverschiedenheiten nicht vernünftig regeln.
2 In unserer Familie kommt es oft zu Reibereien.
3 In unserer Familie regen wir uns schon über Kleinigkeiten auf.
4 Wenn jemand in unserer Familie etwas sagt, fassen die anderen das oft falsch auf.
5 In unserer Familie gibt es viel Streit.
6 Wenn wir Meinungsverschiedenheiten haben, lassen wir die anderen nicht zu Wort kommen.
7 Bei uns gibt es häufig Missverständnisse.
8 In unserer Familie legen wir es häufig darauf an, den anderen zu reizen und zu ärgern.
1 Ich frage nach der Meinung meines Kindes, bevor ich über Familienangelegenheiten entscheide.
2 Ich bin an der Meinung meines Kindes interessiert, selbst wenn sie nicht mit meiner übereinstimmt.
3 Ich finde es nicht schlimm, wenn mein Kind mal anderer Meinung ist als ich.
4 Ich ermutige mein Kind seine Meinung zu sagen.
5 Ich ermutige mein Kind sich eine eigene Meinung zu bilden.
6 Bei uns in der Familie darf jeder eine eigene Meinung haben.
7 Ich erwarte, dass Kinder den Erwachsenen nicht widersprechen.
8 Ich erwarte, dass mein Kind mit Erwachsenen nicht herumdiskutiert.
9 Ich schimpfe, wenn mein Kind Erwachsenen widerspricht.
10 In Diskussionen dränge ich mein Kind dazu, meine Sicht zu akzeptieren.
11 Wenn mein Kind bei Diskussionen mit mir seine Meinung äußert, erwarte ich, dass es sie begründet.
12 Ich begründe meine Meinungen im Gespräch mit meinem Kind.
13 Ich ermutige mein Kind seine Meinungen bei Diskussionen zu begründen.
14 Ich ermutige mein Kind, seine Ansichten in Diskussionen zu erklären.
15 In unserer Familie werden persönliche Ansichten begründet.
16 Ich gehe offen mit meinen Gefühlen um.
17 Meinem Kind fällt es leicht mit mir darüber zu reden, was in ihm vorgeht.
18 Ich unterstütze mein Kind darin, seine Gefühle zu zeigen.
19 Wir sprechen häufig in unserer Familie über Gefühle.
20 Meinem Kind fällt es leicht mit mir über seine Gefühle zu sprechen.
1…nehmen wir uns richtig Zeit einander zuzuhören.
2…akzeptieren wir die Meinung des anderen.
3…stellen wir das, was der andere sagt in Frage.
4…hören wir gut zu, was der andere sagt.
5…versuchen wir immer Kompromisse zu finden.
6…vertreten wir grundsätzlich die Gegenpositionen.
7…begründen wir unsere eigenen Ansichten.
8…versuchen wir immer beide Seiten zu berücksichtigen.
9…lassen wir uns auch mal von den anderen überzeugen.
10…bleiben wir immer bei unseren eigenen Standpunkten.
11…bringen wir nur die Argumente, die gegen die Auffassung des anderen sprechen.
1…versucht es, das zu verändern, was es wütend macht.
2…erzählt es jemandem, wie es ihm geht.
3…denkt es über Dinge nach, die es glücklich machen.
4…tut es etwas, was ihm Spaß macht.
5…behält es seine Gefühle für sich.
6…macht es das Beste daraus.
7…will es niemanden sehen.
8…denkt es, dass es sein Problem ist.
9…mag es nichts mehr tun.
10…überlegt es immer wieder, warum es wütend ist.
11…denkt es darüber nach, was es tun könnte.
12…sagt es sich, dass das Problem nicht so schlimm ist.
13…fängt es mit anderen Streit an.
14…drückt es seine Wut aus.
15…versucht es zu vergessen, was es wütend macht.
16…sucht es den Fehler bei sich.
17…erinnert es sich an fröhliche Dinge.
18…versucht es selbst, das Beste aus der Situation zu machen.
19…geht es zu jemandem, der ihm helfen kann.
20…denkt es, dass es vorbei geht.
21…akzeptiert es das, was es wütend macht.
22…zeigt es anderen offen, dass es wütend ist.
23…lässt es seine Gefühle an anderen Leuten aus.
24…muss es die ganze Zeit daran denken.
25…zieht es sich zurück.
26…lässt es sich nicht anmerken, dass es wütend ist.
27…macht es etwas, das es freut.
28…denkt es darüber nach, wie es das Problem lösen könnte.
29…sagt es sich, dass es nichts Wichtiges ist.
30…denkt es, dass es sowieso nichts gegen seine Wut machen kann.
1…ist rücksichtsvoll.
2…ist unruhig, überaktiv; kann nicht lange stillsitzen.
3…klagt häufig über Kopfschmerzen, Bauchschmerzen oder Übelkeit.
4…teilt gerne mit anderen Kindern (Süßigkeiten, Spielzeug, Buntstifte usw.).
5…hat oft Wutanfälle; ist aufbrausend.
6… ist ein Einzelgänger; spielt meist alleine.
7…ist im Allgemeinen folgsam; macht meist, was Erwachsene verlangen.
8…hat viele Sorgen; erscheint häufig bedrückt.
9…ist hilfsbereit, wenn andere verletzt, krank oder betrübt sind.
10…ist ständig zappelig.
11…hat wenigstens einen guten Freund oder eine gute Freundin.
12…streitet sich oft mit anderen Kindern oder schikaniert sie.
13…ist oft unglücklich oder niedergeschlagen; weint häufig.
14…ist im Allgemeinen bei anderen Kindern beliebt.
15… ist leicht ablenkbar; unkonzentriert.
16…ist nervös oder anklammernd in neuen Situationen; verliert leicht das Selbstvertrauen.
17…ist lieb zu jüngeren Kindern.
18…lügt oder mogelt häufig.
19…wird von anderen gehänselt oder schikaniert.
20…hilft anderen oft freiwillig (Eltern, Lehrern oder anderen Kindern).
21…denkt nach, bevor er/sie handelt.
22…stiehlt zu Hause, in der Schule oder anderswo.
23…kommt besser mit Erwachsenen aus als mit anderen Kindern.
24…hat viele Ängste; fürchtet sich leicht.
25…führt Aufgaben zu Ende; hat eine gute Konzentrationsspanne.
1 Wenn mich mein Kind nervt und mir keine Ruhe lässt…...kann ich das gut ignorieren./ ...kann ich das nicht ignorieren.
2 Wenn mein Kind ungezogen ist oder sich unangemessen verhält…...hebe ich meine Stimme oder schreie mein Kind an./... spreche ich ruhig mit meinem Kind.
3. Wenn mein Kind nicht in meiner Nähe ist,…weiß ich oft nicht, was es gerade tut/ ...weiß ich meistens in etwa, was es gerade tut.
4 Wenn es ein Problem mit meinem Kind gibt,…entgleitet mir die Situation häufig. Ich tue dann Dinge, die ich gar nicht will./ ... habe ich mich unter Kontrolle
5 Wenn mein Kind ungezogen ist oder sich unangemessen verhält,…... gehe ich damit um, ohne aus der Fassung zu geraten./... bin ich so verärgert und frustriert, dass mein Kind merkt, dass ich die Fassung verloren habe.
6 Wenn mein Kind ungezogen ist oder sich unangemessen verhält,…... fluche ich selten und gebrauche sel-ten Schimpfwörter/ ...fluche ich oft und gebrauche häufig Schimpfwörter.
7 Wenn mein Kind etwas tut, das ich nicht möchte,…... sage ich nie oder selten herabsetzende und verletzende Din-ge oder Beschimp-fungen./ ... sage ich meist herab-setzende und verletzen-de Dinge oder Be-schimpfungen.
1 Normalerweise bin ich nicht da.
2 Meistens bemerke ich das nicht.
3 Ich ignoriere mein Kind.
4 Ich fordere mein Kind dazu auf, seine Einstellung zu ändern.
5 Ich mache mit meinem Kind Witze darüber.
6 Ich fordere mein Kind auf, still zu sein.
7 Ich werde böse auf mein Kind.
8 Ich schreie zurück.
9 Ich finde heraus, was mein Kind wütend macht.
10 Ich verstehe, warum mein Kind wütend ist.
11 Ich spreche mich mit meinem Kind darüber aus.
12 Ich helfe meinem Kind, mit dem Problem umzugehen.
13 Ich sage meinem Kind, dass es böse ist.
14 Ich bestrafe mein Kind.
15 Ich sage meinem Kind, es solle sich schämen.
Welchen Schulabschluss streben Sie für Ihr Kind an?
Welchen beruflichen Ausbildungsabschluss streben Sie für Ihr Kind an?
1…eine sehr reiche Person sein wird.
2…eine eigene Persönlichkeit entwickelt und Neues lernt.
3…von vielen Menschen gekannt werden wird.
4…gute Freunde hat, auf die es sich verlassen kann.
5…erfolgreich die Spuren des Alterns verbergen kann.
6…zu einer besseren Gesellschaft beiträgt.
7…körperlich gesund ist.
8…viele teure Dinge besitzen wird.
9…am Ende seines Lebens dieses als sinnvoll und komplett betrachten kann.
10…von vielen Menschen bewundert werden wird.
11…sein Leben mit jemandem teilt, den es liebt.
12…oft Komplimente wegen seines Aussehens bekommen wird.
13…Menschen hilft, die Unterstützung brauchen, ohne eine Gegenleistung zu erwarten.
14…mit seiner körperlichen Fitness zufrieden ist.
15…finanziell erfolgreich sein wird.
16…selbst entscheidet, was es tut und lässt und nicht den Zwängen des Lebens folgt.
17…berühmt sein wird.
18…eine feste, innige Beziehung führt.
19…in Bezug auf Kleidung und Frisur auf dem Laufenden bleiben wird.
20…dazu beiträgt, die Welt zu verbessern.
21…sich selbst gesund und in guter Form hält.
22…reich sein wird.
23…weiß, wer es ist, und sich selbst annimmt.
24…häufig in den Medien erwähnt werden wird.
25…fühlt, dass es Menschen gibt, die es lieben und die es selbst liebt.
26…so aussehen wird, wie mein Kind es immer wollte.
27…anderen hilft, ihr Leben zu verbessern.
28…von Krankheiten verschont bleibt.
29…genug Geld haben wird, um alles zu kaufen, was es will.
30…sich selbst und sein Handeln besser verstehen kann.
31…von vielen verschiedenen Personen bewundert wird.
32…tiefe andauernde Beziehungen führt.
33…so aussehen wird, dass es auf andere anziehend wirkt.
34…Menschen in Not hilft.
35…einen gesunden Lebensstil pflegt.
1 Ich weiß genau, wie ich mein Kind darin unterstützen kann, die Ziele zu erreichen.
2 Ich weiß genau, wie ich mein Kind motivieren kann, die Ziele zu erreichen.
3 Ich denke, meine Bemühungen, meinem Kind bei der Erreichung der Ziele zu helfen, sind erfolgreich.
4 Andere Personen können meinem Kind besser helfen die Ziele zu erreichen als ich.
5 Zu dem Erreichen der Ziele meines Kindes leiste ich einen wichtigen Beitrag.
6 Ich fühle mich kompetent genug, meinem Kind bei dem Erreichen der Ziele zu helfen.
1 Schule
2 Leute kennen lernen
3 Entspannung
4 über das Leben nachdenken
5 Hausaufgaben
6 gesunde Ernährung
7 Freundschaften aufrechterhalten
8 Schlafen
9 Familie (Eltern, Großeltern…)
10 mit anderen spielen
11 Fitness/ Sport
12 Erholung
13 Arbeiten für gute Schulnoten
14 Freunde/Bekannte treffen
15 Nachdenken über sich selbst
16 sich über eigene Werte klar werden
17 über die Zukunft nachdenken
18 Ziele erreichen
19 Lernen für Klassenarbeiten
1 Bei einer schlechten Note... frage ich mein Kind, wie ich ihm helfen könnte.
2 Bei einer schlechten Note... versuche ich, gemeinsam mit meinem Kind den Grund für die schlechte Note herauszufinden.
3 Bei einer schlechten Note...erkläre ich meinem Kind, ohne Druck zu machen: Wenn es nicht regelmäßig lerne, wird es ihm immer schwerer fallen, mitzukommen.
4 Bei einer schlechten Note...sage ich meinem Kind nicht gleich, was es machen soll, sondern höre mir in Ruhe an, wie es selbst mit dieser Situation umgehen will.
5 Bei einer schlechten Note...spreche ich die Arbeit mit meinem Kind noch einmal durch, damit es die Fehler nicht noch einmal macht.
6 Bei einer schlechten Note...schimpfe ich mit meinem Kind und verlange von ihm, mehr zu lernen.
7 Bei einer schlechten Note...mache ich meinem Kind schon mal das Leben schwer.
8 Bei einer schlechten Note...drohe ich meinem Kind ernste Konsequenzen (z.B. Fernsehverbot) an, wenn es in der nächsten Zeit nicht hart arbeitet und seine Noten verbessert.
9 Bei einer schlechten Note...lasse ich mein Kind solange zu Hause lernen, bis es den Unterrichtsstoff kann.
10 Bei einer schlechten Note...verspreche ich meinem Kind eine Belohnung, wenn sich seine Leistungen in Zukunft verbessern.
11 Bei einer schlechten Note...werfe ich meinem Kind vor, zu viele andere Dinge im Kopf zu haben und sich nicht genug um die Schule zu kümmern.
1 Wenn ich meinem Kind beim Lernen helfe, ermuntere ich es immer, erst mal selbst die richtige Lösung zu finden.
2 Ich will gute Leistungen sehen, egal wie sehr mein Kind sich dafür anstrengen muss.
1…keine sehr reiche Person sein wird.
2…keine eigene Persönlichkeit entwickelt und nichts Neues lernt
3…nicht von vielen Menschen gekannt werden wird.
4…keine guten Freunde hat, auf die es sich verlassen kann.
5…nicht erfolgreich die Spuren des Alterns verbergen kann.
6…nicht zu einer besseren Gesellschaft beiträgt.
7…körperlich nicht gesund ist.
8…nicht viele teure Dinge besitzen wird.
9…am Ende seines Lebens dieses nicht als sinnvoll und komplett betrachten kann.
10…nicht von vielen Menschen bewundert werden wird.
11…sein Leben nicht mit jemandem teilt, den es liebt.
12…nicht oft Komplimente wegen seines Aussehens bekommen wird.
13…Menschen nicht hilft, die Unterstützung brauchen und eine Gegenleistung erwartet.
14...nicht mit seiner körperlichen Fitness zufrieden ist.
15…finanziell nicht erfolgreich sein wird.
16…nicht selbst entscheidet, was es tut und lässt und den Zwängen des Lebens folgt.
17…nicht berühmt sein wird.
18…keine feste, innige Beziehung führt.
19…in Bezug auf Kleidung und Frisur nicht auf dem Laufenden bleiben wird.
20…nicht dazu beiträgt, die Welt zu verbessern.
21…sich nicht selbst gesund und in guter Form hält.
22…nicht reich sein wird.
23…nicht weiß, wer es ist, und sich nicht annimmt.
24…nicht häufig in den Medien erwähnt werden wird.
25…nicht fühlt, dass es Menschen gibt, die es lieben und die es selbst liebt.
26…nicht so aussehen wird, wie mein Kind es immer wollte.
27…anderen nicht hilft, ihr Leben zu verbessern.
28…nicht von Krankheiten verschont bleibt.
29…nicht genug Geld haben wird, um alles zu kaufen, was es will.
30…sich selbst und sein Handeln nicht verstehen kann.
31…nicht von vielen verschiedenen Personen bewundert wird.
32…keine tiefen andauernden Beziehungen führt.
33…nicht so aussehen wird, dass es auf andere anziehend wirkt.
34…Menschen in Not nicht hilft.
35…keinen gesunden Lebensstil pflegt.
Wie viele Kinder und Jugendliche leben in Ihrem Haushalt? (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Wie viele Kinder und Jugendliche leben in Ihrem Haushalt? (zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
Wie oft sprechen Sie Deutsch mit…mit Ihren Kindern?
Sind Sie alleinerziehend?
Wie viele Bücher gibt es bei Ihnen zu Hause ungefähr?
Welchen allgemeinen Schulabschluss haben Sie? Mutter
Welchen allgemeinen Schulabschluss haben Sie? Vater
Welchen beruflichen Ausbildungsabschluss haben Sie? Mutter