Nummer in Kinderfragebogen 2010
Nummer in Elternfragebogen 2010
Nummer der Schule
Haben Sie an der Befragung im Jahr 2010 teilgenommen?
Fragebogen ausgefüllt von
Geschlecht des Kindes
Geburtsdatum des Kindes in dem Format tt.mm.jjjj (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Geburtsdatum des Kindes (zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
Testdatum
1 Wenn mein Kind sich etwas wünscht und es nicht bekommt, erkläre ich ihm, warum.
2 Ich frage mein Kind oft nach seiner Meinung.
3 Wenn ich will, dass mein Kind etwas tut, begründe ich dies.
1 Wenn mein Kind etwas tun möchte, was mir nicht gefällt, verbiete ich es ihm einfach.
2 Wenn mein Kind nicht sofort tut, was ich will, dann gibt´s ein Donnerwetter.
3 Ich meine, in Auseinandersetzungen sollte mein Kind eher zurückstecken, als andere Leute ärgerlich zu machen.
4 Ich will, dass mein Kind mir sofort gehorcht.
1 …darüber nachzudenken, was es im Fernsehen sehen möchte.
2 …darüber nachzudenken, wohin es in den Ferien fahren möchte.
3 …auch mal alleine zu Verwandten und Freuden zu fahren.
4 …sich beim Einkaufen seine Kleidung selbst auszusuchen.
1 Wenn ich etwas verbiete und mein Kind bettelt eine Weile, erlaube ich es schließlich doch.
2 Wenn ich sage, dass mein Kind ins Bett gehen soll, bringt es mich leicht dazu, dass es noch länger aufbleiben darf.
3 Wenn mein Kind mir nur lange genug etwas vorjammert, gebe ich nach.
4 Wenn ich meinem Kind etwas verbiete, kann es sein, dass ich es ein anderes Mal doch erlaube.
1 Zu meinem Kind habe ich vollstes Vertrauen.
2 Ich kümmere mich jederzeit um mein Kind, wenn es Probleme hat.
3 Ich nehme mir immer Zeit, wenn mein Kind etwas mit mir bereden möchte.
4 Mein Kind kann mit mir offen über alles reden, was es denkt und fühlt.
1 In unserer Familie werden Meinungsverschiedenheiten ganz ruhig geregelt.
2 In unserer Familie sind wir selten richtig ärgerlich aufeinander.
3 In unserer Familie lassen sich Meinungsverschiedenheiten nicht vernünftig regeln.
4 In unserer Familie kommt es oft zu Reibereien.
5 Streitigkeiten werden bei uns nicht mit Schimpfen und Schreien ausgetragen.
6 Bei uns in der Familie gibt es wenige Meinungsverschiedenheiten.
7 In unserer Familie regen wir uns schon über Kleinigkeiten auf.
8 Wenn jemand in unserer Familie etwas sagt, fassen die anderen das oft falsch auf.
9 In unserer Familie gibt es viel Streit.
10 Wenn wir Meinungsverschiedenheiten haben, lassen wir die anderen nicht zu Wort kommen.
11 Wenn wir Meinungsverschiedenheiten haben, lassen wir es nicht zum großen Krach kommen.
12 Bei uns gibt es häufig Missverständnisse.
13 In unserer Familie legen wir es häufig darauf an, den anderen zu reizen und zu ärgern.
14 Wenn einer in unserer Familie etwas sagt, wissen die anderen gewöhnlich, was er damit meint.
1...werde ich laut.
2…weise ich mein Kind mit deutlichen Worten zurecht.
3…drohe ich meinem Kind, z.B. "Wenn du noch einmal so etwas sagst, bekommst du Fernsehverbot".
4… werde ich ausfallend.
5… rutscht mir im Eifer des Gefechts schonmal die Hand aus.
6… reagiere ich betont kühl.
7… behandele ich mein Kind wie Luft.
8… sage ich schon einmal ironische oder zynische Dinge, z.B. "Du musst es ja wissen!".
9... sage ich herabsetzende und verletzende Dinge, z.B. "Du bist mir doch egal".
10… verlasse ich den Raum.
11… reagiere ich mit Humor.
12… sehe ich das gelassen.
13… mag ich ihn / sie trotzdem.
14… bleibe ich fair.
1 Ich frage nach der Meinung meines Kindes, bevor ich über Familienangelegenheiten entscheide.
2 Ich bin an der Meinung meines Kindes interessiert, selbst wenn sie nicht mit meiner übereinstimmt.
3 Ich finde es nicht schlimm, wenn mein Kind mal anderer Meinung ist als ich.
4 Ich ermutige mein Kind seine Meinung zu sagen.
5 Ich ermutige mein Kind sich eine eigene Meinung zu bilden.
6 Bei uns in der Familie darf jeder eine eigene Meinung haben.
7 Ich erwarte, dass Kinder den Erwachsenen nicht widersprechen.
8 Ich erwarte, dass mein Kind mit Erwachsenen nicht herumdiskutiert.
9 Mein Kind hat Angst mir zu sagen was es meint.
10 Ich schimpfe, wenn mein Kind Erwachsenen widerspricht.
11 In Diskussionen dränge ich mein Kind dazu, meine Sicht zu akzeptieren.
12 Wenn mein Kind jemanden in unserer Familie bittet, ihm zu erklären, was er oder sie meint, bekommt es eine klare Antwort.
13 Wenn mein Kind bei Diskussionen mit mir seine Meinung äußert, erwarte ich, dass es sie begründet.
14 Ich begründe meine Meinungen im Gespräch mit meinem Kind.
15 Wenn ich und mein Kind unterschiedlicher Meinung sind, dann verteidigt es seinen Standpunkt.
16 Ich ermutige mein Kind seine Meinungen bei Diskussionen zu begründen.
17 Ich ermutige mein Kind, seine Ansichten in Diskussionen zu erklären.
18 In unserer Familie werden persönliche Ansichten begründet.
19 Ich gehe offen mit meinen Gefühlen um.
20 Meinem Kind fällt es leicht mit mir darüber zu reden, was in ihm vorgeht.
21 Ich unterstütze mein Kind darin, seine Gefühle zu zeigen.
22 Wir sprechen häufig in unserer Familie über Gefühle.
23 Meinem Kind fällt es leicht mit mir über seine Gefühle zu sprechen.
1…nehmen wir uns richtig Zeit einander zuzuhören.
2…akzeptieren wir die Meinung des anderen.
3…stellen wir das, was der andere sagt in Frage.
4…hören wir gut zu, was der andere sagt.
5…machen wir immer unsere eigene Meinung deutlich.
6…versuchen wir immer Kompromisse zu finden.
7…vertreten wir grundsätzlich die Gegenpositionen.
8…begründen wir unsere eigenen Ansichten.
9…versuchen wir immer beide Seiten zu berücksichtigen.
10…lassen wir uns auch mal von den anderen überzeugen.
11…bleiben wir immer bei unseren eigenen Standpunkten.
12…bringen wir nur die Argumente, die gegen die Auffassung des anderen sprechen.
1…versucht es, das zu verändern, was es wütend macht.
2…erzählt es jemandem, wie es ihm geht.
3…denkt es über Dinge nach, die es glücklich machen.
4…tut es etwas, was ihm Spaß macht.
5…behält es seine Gefühle für sich.
6…macht es das Beste daraus.
7…will es niemanden sehen.
8…denkt es, dass es sein Problem ist.
9…mag es nichts mehr tun.
10…überlegt es immer wieder, warum es wütend ist.
11…denkt es darüber nach, was es tun könnte.
12…sagt es sich, dass das Problem nicht so schlimm ist.
13…fängt es mit anderen Streit an.
14…drückt es seine Wut aus.
15…versucht es zu vergessen, was es wütend macht.
16…sucht es den Fehler bei sich.
17…erinnert es sich an fröhliche Dinge.
18…versucht es selbst, das Beste aus der Situation zu machen.
19…geht es zu jemandem, der ihm helfen kann.
20…denkt es, dass es vorbei geht.
21…akzeptiert es das, was es wütend macht.
22…zeigt es anderen offen, dass es wütend ist.
23…lässt es seine Gefühle an anderen Leuten aus.
24…muss es die ganze Zeit daran denken.
25…zieht es sich zurück.
26…lässt es sich nicht anmerken, dass es wütend ist.
27…macht es etwas, das es freut.
28…denkt es darüber nach, wie es das Problem lösen könnte.
29…sagt es sich, dass es nichts Wichtiges ist.
30…denkt es, dass es sowieso nichts gegen seine Wut machen kann.
Welchen Schulabschluss streben Sie für Ihr Kind an?
Welchen beruflichen Ausbildungsabschluss streben Sie für Ihr Kind an?
1 Wenn mich mein Kind nervt und mir keine Ruhe lässt…...kann ich das gut ignorieren./ ...kann ich das nicht ignorieren.
2 Wenn mein Kind ungezogen ist oder sich unangemessen verhält…...hebe ich meine Stimme oder schreie mein Kind an./... spreche ich ruhig mit meinem Kind.
3. Wenn mein Kind nicht in meiner Nähe ist,…weiß ich oft nicht, was es gerade tut/ ...weiß ich meistens in etwa, was es gerade tut.
4 Wenn es ein Problem mit meinem Kind gibt,…entgleitet mir die Situation häufig. Ich tue dann Dinge, die ich gar nicht will./ ... habe ich mich unter Kontrolle
5 Wenn mein Kind ungezogen ist oder sich unangemessen verhält,…... gehe ich damit um, ohne aus der Fassung zu geraten./... bin ich so verärgert und frustriert, dass mein Kind merkt, dass ich die Fassung verloren habe.
6 Wenn mein Kind ungezogen ist oder sich unangemessen verhält,…... fluche ich selten und gebrauche sel-ten Schimpfwörter/ ...fluche ich oft und gebrauche häufig Schimpfwörter.
7 Wenn mein Kind etwas tut, das ich nicht möchte,…... sage ich nie oder selten herabsetzende und verletzende Din-ge oder Beschimp-fungen./ ... sage ich meist herab-setzende und verletzen-de Dinge oder Be-schimpfungen.
1 Normalerweise bin ich nicht da.
2 Meistens bemerke ich das nicht.
3 Ich ignoriere mein Kind.
4 Ich fordere mein Kind dazu auf, seine Einstellung zu ändern.
5 Ich mache mit meinem Kind Witze darüber.
6 Ich fordere mein Kind auf, still zu sein.
7 Ich werde böse auf mein Kind.
8 Ich schreie zurück.
9 Ich finde heraus, was mein Kind wütend macht.
10 Ich verstehe, warum mein Kind wütend ist.
11 Ich spreche mich mit meinem Kind darüber aus.
12 Ich helfe meinem Kind, mit dem Problem umzugehen.
13 Ich sage meinem Kind, dass es böse ist.
14 Ich bestrafe mein Kind.
15 Ich sage meinem Kind, es solle sich schämen.
1…ist rücksichtsvoll.
2…ist unruhig, überaktiv; kann nicht lange stillsitzen.
3…klagt häufig über Kopfschmerzen, Bauchschmerzen oder Übelkeit.
4…teilt gerne mit anderen Kindern (Süßigkeiten, Spielzeug, Buntstifte usw.).
5…hat oft Wutanfälle; ist aufbrausend.
6… ist ein Einzelgänger; spielt meist alleine.
7…ist im Allgemeinen folgsam; macht meist, was Erwachsene verlangen.
8…hat viele Sorgen; erscheint häufig bedrückt.
9…ist hilfsbereit, wenn andere verletzt, krank oder betrübt sind.
10…ist ständig zappelig.
11…hat wenigstens einen guten Freund oder eine gute Freundin.
12…streitet sich oft mit anderen Kindern oder schikaniert sie.
13…ist oft unglücklich oder niedergeschlagen; weint häufig.
14…ist im Allgemeinen bei anderen Kindern beliebt.
15… ist leicht ablenkbar; unkonzentriert.
16…ist nervös oder anklammernd in neuen Situationen; verliert leicht das Selbstvertrauen.
17…ist lieb zu jüngeren Kindern.
18…lügt oder mogelt häufig.
19…wird von anderen gehänselt oder schikaniert.
20…hilft anderen oft freiwillig (Eltern, Lehrern oder anderen Kindern).
21…denkt nach, bevor er/sie handelt.
22…stiehlt zu Hause, in der Schule oder anderswo.
23…kommt besser mit Erwachsenen aus als mit anderen Kindern.
24…hat viele Ängste; fürchtet sich leicht.
25…führt Aufgaben zu Ende; hat eine gute Konzentrationsspanne.
1…eine sehr reiche Person sein wird.
2…eine eigene Persönlichkeit entwickelt und Neues lernt.
3…von vielen Menschen gekannt werden wird.
4…gute Freunde hat, auf die es sich verlassen kann.
5…erfolgreich die Spuren des Alterns verbergen kann.
6…zu einer besseren Gesellschaft beiträgt.
7…körperlich gesund ist.
8…viele teure Dinge besitzen wird.
9…am Ende seines Lebens dieses als sinnvoll und komplett betrachten kann.
10…von vielen Menschen bewundert werden wird.
11…sein Leben mit jemandem teilt, den es liebt.
12…oft Komplimente wegen seines Aussehens bekommen wird.
13…Menschen hilft, die Unterstützung brauchen, ohne eine Gegenleistung zu erwarten.
14…mit seiner körperlichen Fitness zufrieden ist.
15…finanziell erfolgreich sein wird.
16…selbst entscheidet, was es tut und lässt und nicht den Zwängen des Lebens folgt.
17…berühmt sein wird.
18…eine feste, innige Beziehung führt.
19…in Bezug auf Kleidung und Frisur auf dem Laufenden bleiben wird.
20…dazu beiträgt, die Welt zu verbessern.
21…sich selbst gesund und in guter Form hält.
22…reich sein wird.
23…weiß, wer es ist, und sich selbst annimmt.
24…häufig in den Medien erwähnt werden wird.
25…fühlt, dass es Menschen gibt, die es lieben und die es selbst liebt.
26…so aussehen wird, wie mein Kind es immer wollte.
27…anderen hilft, ihr Leben zu verbessern.
28…von Krankheiten verschont bleibt.
29…genug Geld haben wird, um alles zu kaufen, was es will.
30…sich selbst und sein Handeln besser verstehen kann.
31…von vielen verschiedenen Personen bewundert wird.
32…tiefe andauernde Beziehungen führt.
33…so aussehen wird, dass es auf andere anziehend wirkt.
34…Menschen in Not hilft.
35…einen gesunden Lebensstil pflegt.
1 Schule
2 Leute kennen lernen
3 Entspannung
4 über das Leben nachdenken
5 Hausaufgaben
6 gesunde Ernährung
7 Freundschaften aufrechterhalten
8 Schlafen
9 Familie (Eltern, Großeltern…)
10 mit anderen spielen
11 Fitness/ Sport
12 Erholung
13 Arbeiten für gute Schulnoten
14 Freunde/Bekannte treffen
15 Nachdenken über sich selbst
16 sich über eigene Werte klar werden
17 über die Zukunft nachdenken
18 Ziele erreichen
19 Lernen für Klassenarbeiten
1…keine sehr reiche Person sein wird.
2…keine eigene Persönlichkeit entwickelt und nichts Neues lernt
3…nicht von vielen Menschen gekannt werden wird.
4…keine guten Freunde hat, auf die es sich verlassen kann.
5…nicht erfolgreich die Spuren des Alterns verbergen kann.
6…nicht zu einer besseren Gesellschaft beiträgt.
7…körperlich nicht gesund ist.
8…nicht viele teure Dinge besitzen wird.
9…am Ende seines Lebens dieses nicht als sinnvoll und komplett betrachten kann.
10…nicht von vielen Menschen bewundert werden wird.
11…sein Leben nicht mit jemandem teilt, den es liebt.
12…nicht oft Komplimente wegen seines Aussehens bekommen wird.
13…Menschen nicht hilft, die Unterstützung brauchen und eine Gegenleistung erwartet.
14...nicht mit seiner körperlichen Fitness zufrieden ist.
15…finanziell nicht erfolgreich sein wird.
16…nicht selbst entscheidet, was es tut und lässt und den Zwängen des Lebens folgt.
17…nicht berühmt sein wird.
18…keine feste, innige Beziehung führt.
19…in Bezug auf Kleidung und Frisur nicht auf dem Laufenden bleiben wird.
20…nicht dazu beiträgt, die Welt zu verbessern.
21…sich nicht selbst gesund und in guter Form hält.
22…nicht reich sein wird.
23…nicht weiß, wer es ist, und sich nicht annimmt.
24…nicht häufig in den Medien erwähnt werden wird.
25…nicht fühlt, dass es Menschen gibt, die es lieben und die es selbst liebt.
26…nicht so aussehen wird, wie mein Kind es immer wollte.
27…anderen nicht hilft, ihr Leben zu verbessern.
28…nicht von Krankheiten verschont bleibt.
29…nicht genug Geld haben wird, um alles zu kaufen, was es will.
30…sich selbst und sein Handeln nicht verstehen kann.
31…nicht von vielen verschiedenen Personen bewundert wird.
32…keine tiefen andauernden Beziehungen führt.
33…nicht so aussehen wird, dass es auf andere anziehend wirkt.
34…Menschen in Not nicht hilft.
35…keinen gesunden Lebensstil pflegt.
1 Wenn ich bewerte, was jemand sagt, konzentriere ich mich auf die Qualität der Argumente, nicht auf die Person, die die Argumente vorbringt.
2 Ich merke schnell, was an Dingen nicht stimmt, z.B. werde ich aufmerksam, wenn etwas in einem Text nicht gut genug begründet ist.
3 Beim Lesen oder Fernsehen merke ich oft, dass ich mit den Autoren bzw. Personen "diskutiere" und versuche, logisch herauszufinden, warum sie unrecht haben.
4 Ich habe festgestellt, dass ich meine eigene Position dadurch stärken kann, dass ich mit jemandem diskutiere, der mit mir nicht einer Meinung ist.
5 Ich mag es, für das Gegenteil dessen zu argumentieren, was jemand anders sagt.
6 Mir macht es Spaß herauszufinden, warum Menschen bestimmte Dinge sagen und glauben.
7 Ich versuche erst, die Meinung anderer zu verstehen, bevor ich sie bewerte.
8 Ich versuche, mit Leuten zu denken anstatt gegen sie.
9 Ich versuche, andere Leute auf Schwachpunkte in ihrem Denken hinzuweisen, um ihnen zu helfen, ihre Argumente klarer zu formulieren.
10 Ich habe Freude daran, die Ansichten von Menschen zu erfahren, die einen anderen Hintergrund als ich haben - das hilft mir zu verstehen, wie dieselben Dinge so unterschiedlich gesehen werden können.
1 Die Wahrheit bedeutet Unterschiedliches für unterschiedliche Menschen.
2 Was heute wahr und richtig ist, wird auch morgen wahr und richtig sein.
3 Das Faktenwissen der Experten ändert sich nicht.
4 Viele Wissensgebiete sind so kompliziert, dass Menschen sie nie wirklich verstehen werden.
5 Wenn ein Experte sagt, etwas sei eine Tatsache, habe ich kein Problem, ihm zu glauben.
6 Dinge, die in Lehrbüchern stehen, sind richtig.
7 Wenn ich in etwas unterrichtet werde, zweifle ich es nicht an.
8 Wenn mein Lehrer, der mich unterrichtet etwas sagt, ist das eine Tatsache und ich glaube es.
9 Das Wissen von jedem kann unterschiedlich sein, da es nicht eine absolut richtige Antwort gibt.
10 Wenn ich glaube, etwas ist richtig, kann mir niemand das Gegenteil beweisen.
11 Es ist von der Meinung einer Person abhängig, was für Sie eine Tatsache ist.
12 Wissen besteht aus Fakten und nicht aus Meinungen.
Vater des Kindes lebt im Haushalt
Mutter des Kindes lebt im Haushalt
jüngere Geschwister des Kindes leben im Haushalt
ältere Geschwister des Kindes leben im Haushalt
Großeltern des Kindes leben im Haushalt
andere Personen leben im Haushalt
Wie viele Kinder und Jugendliche leben in Ihrem Haushalt? (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Wie viele Kinder und Jugendliche leben in Ihrem Haushalt? (zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
Wie oft sprechen Sie Deutsch mit…mit Ihren Kindern?
Wie viele Bücher gibt es bei Ihnen zu Hause ungefähr?
Welchen allgemeinen Schulabschluss haben Sie? Mutter
Welchen allgemeinen Schulabschluss haben Sie? Vater
Welchen beruflichen Ausbildungsabschluss haben Sie? Mutter