internes Kennzeichen
Verbund (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Verbund dreifach gestuft (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Schuelercode (rekodiert (FDZ))
Klassencode (rekodiert (FDZ))
Klassencode T1 (vierstellig) (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Klassencode T2 (vierstellig) (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Klassencode T3 (vierstellig) (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Klassenwechsel von T1 zu T2? (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Klassenwechsel von T1 zu T2? (rekodiert (FDZ))
Klassenwechsel von T2 zu T3?
Schulcode (rekodiert (FDZ))
Schulform
Teilnahme t1
Teilnahme t2
Teilnahme t3
Teilnahme an t1 und/oder t2
Teilnahme an t1 und/oder t2 und/oder t3
Schulstunde, in der getestet wurde
Alter in Jahren zu T1 (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Alter in Jahren zu T1 (rekodiert (FDZ))
Geschlecht
Deutschnote zu T1
Mathenote zu T1
Bionote zu T1
Muttersprache Deutsch
Deutsch gelernt mit ... Jahren
Seit wann lebst du in Deutschland? (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Seit wann lebst du in Deutschland? (rekodiert (FDZ))
Wie viele Bücher habt ihr zu Hause? (mit E-Books, ohne Zeitschriften) zu T1
Schuelercode T2 (rekodiert FDZ)
Schulstunde, in der zu T2 getestet wurde
Alter in Jahren zu T2 (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Alter in Jahren zu T2 (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken aggregiert (FDZ))
Geschlecht T2
Deutschnote zu T2
Mathenote zu T2
Bionote zu T2
Muttersprache Deutsch T2
Deutsch gelernt mit ... Jahren T2
Seit wann lebst du in Deutschland? T2 (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Seit wann lebst du in Deutschland? T2 (rekodiert (FDZ))
Wie viele Bücher habt ihr zu Hause? (mit E-Books, ohne Zeitschriften) zu T2
Schuelercode T3 (rekodiert FDZ)
Schulstunde, in der zu T3 getestet wurde
Alter in Jahren zu T3 (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Geschlecht T3
Deutschnote zu T3
Mathenote zu T3
Bionote zu T3
Muttersprache Deutsch T3
Deutsch gelernt mit ... Jahren T3
Seit wann lebst du in Deutschland? T3 (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Seit wann lebst du in Deutschland? T3 (rekodiert (FDZ))
Wie viele Bücher habt ihr zu Hause? (mit E-Books, ohne Zeitschriften) zu T3
Summenwert FLVT T1 (Vulkane)
Summenwert FLVT T2 (Lawinen)
adjustierter Rohwert für t2 wg. ca. 8% höherer Schwierigkeit vom Text Lawinen im Vergleich zum Text Vulkane
Summenwert FLVT T3 (Tornados)
adjustierter Rohwert für t3 wg. ca. 37% höherer Schwierigkeit vom Text Tornados im Vergleich zum Text Vulkane
Summenwert Wortschatz T1
Score SLS T1 (letzter bearbeiteter Satz minus falsche und minus ausgelassene Sätze)
Score SLS T2 (letzter bearbeiteter Satz minus falsche und minus ausgelassene Sätze)
Score SLS T3 (letzter bearbeiteter Satz minus falsche und minus ausgelassene Sätze)
SLS Normwert für t1 gemittelt aus Vergleich mit Klasse 4 und Klasse 5
Normwert (Lesequotient M = 100, SD = 15) SLS T2; Vergleich mit Klassenstufe 5
SLS Normwert für t2 gemittelt aus Vergleich mit Klasse 4 und Klasse 5
Normwert (Lesequotient M = 100, SD = 15) SLS T3; Vergleich mit Klassenstufe 6
SLS Normwert für t3 gemittelt aus Vergleich mit Klasse 4 und Klasse 5
Summenwert WLST T1
Summenwert WLST T2
Summenwert WLST T3
Summenwert Lesestrategieanwendung T1
Summenwert Lesestrategieanwendung T2
Summenwert Lesestrategieanwendung T3
Summenwert Lesefreude T1
Mittelwert Lesefreude T1
Summenwert Lesefreude T2
Mittelwert Lesefreude T2
Summenwert Lesefreude T3
Mittelwert Lesefreude T3
Summenwert Selbstregulation T1
Mittelwert Selbstregulation T1
Summenwert Selbstregulation T2
Mittelwert Selbstregulation T2
Summenwert Selbstregulation T3
Mittelwert Selbstregulation T3
Summenwert Selbstwirksamkeit T1
Mittelwert Selbstwirksamkeit T1
Summenwert Selbstwirksamkeit T2
Mittelwert Selbstwirksamkeit T2
Summenwert Selbstwirksamkeit T3
Mittelwert Selbstwirksamkeit T3
Summenwert Supportive Climate Deutsch T1
Mittelwert Supportive Climate Deutsch T1
Summenwert Supportive Climate Deutsch T2
Mittelwert Supportive Climate Deutsch T2
Summenwert Supportive Climate Deutsch T3
Mittelwert Supportive Climate Deutsch T3
Summenwert Supportive Climate Mathe T1
Mittelwert Supportive Climate Mathe T1
Summenwert Supportive Climate Mathe T2
Mittelwert Supportive Climate Mathe T2
Summenwert Supportive Climate Mathe T3
Mittelwert Supportive Climate Mathe T3
Summenwert Supportive Climate Biologie T1
Mittelwert Supportive Climate Biologie T1
Summenwert Supportive Climate Biologie T2
Mittelwert Supportive Climate Biologie T2
Summenwert Supportive Climate Biologie T3
Mittelwert Supportive Climate Biologie T3
Summenwert Leseverhalten T1
Mittelwert Leseverhalten T1
Summenwert Leseverhalten T2
Mittelwert Leseverhalten T2
Summenwert Leseverhalten T3
Mittelwert Leseverhalten T3
Summenwert Lesestrategien T1
Mittelwert Lesestrategien T1
Summenwert Lesestrategien T2
Mittelwert Lesestrategien T2
Summenwert Lesestrategien T3
Mittelwert Lesestrategien T3
Summenwert Lesegewohnheit T2
Mittelwert Lesegewohnheit T2
Summenwert Akzeptanz T2
Mittelwert Akzeptanz T2
Summenwert Akzeptanz T3
Mittelwert Akzeptanz T3
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 1 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 2 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 3 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 4 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 5 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 6 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 7 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 8 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 9 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 10 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 11 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 12 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 13 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 14 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 15 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 16 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 17 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 18 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 19 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 20 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 21 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 22 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 23 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 24 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 25 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 26 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 27 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 28 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 29 Position
Wortschatztest T1 (CFT-20-R) Lösung Item 30 Position
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 1 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 2 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 3 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 4 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 5 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 6 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 7 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 8 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 9 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 10 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 11 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 12 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 13 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 14 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 15 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 16 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 17 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 18 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 19 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 20 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 21 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 22 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 23 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 24 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 25 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 26 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 27 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 28 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 29 zu T1, kodiert in richtig/falsch
Wortschatztest aus CFT20-R, Item 30 zu T1, kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 1 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 2 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 3 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 4 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 5 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 6 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 7 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 8 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 9 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 10 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 11 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 12 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 13 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 14 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 15 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 16 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 17 Position
FLVT 5-6 T1 (Vulkane) Lösung Item 18 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 1 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 2 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 3 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 4 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 5 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 6 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 7 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 8 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 9 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 10 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 11 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 12 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 13 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 14 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 15 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 16 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 17 Position
FLVT 5-6 T2 (Lawinen) Lösung Item 18 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 1 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 2 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 3 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 4 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 5 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 6 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 7 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 8 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 9 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 10 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 11 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 12 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 13 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 14 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 15 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 16 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 17 Position
FLVT 5-6 T3 (Tornados) Lösung Item 18 Position
FLVT 5-6 Item 1 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 2 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 3 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 4 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 5 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 6 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 7 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 8 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 9 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 10 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 11 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 12 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 13 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 14 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 15 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 16 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 17 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 18 zu T1 (Vulkane), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 1 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 2 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 3 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 4 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 5 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 6 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 7 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 8 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 9 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 10 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 11 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 12 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 13 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 14 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 15 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 16 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 17 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 18 zu T2 (Lawinen), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 1 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 2 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 3 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 4 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 5 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 6 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 7 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 8 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 9 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 10 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 11 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 12 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 13 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 14 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 15 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 16 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 17 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
FLVT 5-6 Item 18 zu T3 (Tornados), kodiert in richtig/falsch
SLS - Nummer des letzten bearbeiteten Satzes t1
SLS - Anzahl der falschen Sätze t1
SLS - Nummer des letzten bearbeiteten Satzes T2
SLS - Anzahl der falschen Sätze T2
SLS - Nummer des letzten bearbeiteten Satzes T3
SLS - Anzahl der falschen Sätze T3
WLST T1 Note Aufgabe 1a
WLST T1 Note Aufgabe 1b
WLST T1 Note Aufgabe 1c
WLST T1 Note Aufgabe 1d
WLST T1 Note Aufgabe 1e
WLST T1 Note Aufgabe 2a
WLST T1 Note Aufgabe 2b
WLST T1 Note Aufgabe 2c
WLST T1 Note Aufgabe 2d
WLST T1 Note Aufgabe 2e
WLST T1 Note Aufgabe 3a
WLST T1 Note Aufgabe 3b
WLST T1 Note Aufgabe 3c
WLST T1 Note Aufgabe 3d
WLST T1 Note Aufgabe 3e
WLST T1 Note Aufgabe 4a
WLST T1 Note Aufgabe 4b
WLST T1 Note Aufgabe 4c
WLST T1 Note Aufgabe 4d
WLST T1 Note Aufgabe 4e
WLST T1 Note Aufgabe 4f
WLST T1 Note Aufgabe 4g
WLST T2 Note Aufgabe 1a
WLST T2 Note Aufgabe 1b
WLST T2 Note Aufgabe 1c
WLST T2 Note Aufgabe 1d
WLST T2 Note Aufgabe 1e
WLST T2 Note Aufgabe 2a
WLST T2 Note Aufgabe 2b
WLST T2 Note Aufgabe 2c
WLST T2 Note Aufgabe 2d
WLST T2 Note Aufgabe 2e
WLST T2 Note Aufgabe 3a
WLST T2 Note Aufgabe 3b
WLST T2 Note Aufgabe 3c
WLST T2 Note Aufgabe 3d
WLST T2 Note Aufgabe 3e
WLST T2 Note Aufgabe 4a
WLST T2 Note Aufgabe 4b
WLST T2 Note Aufgabe 4c
WLST T2 Note Aufgabe 4d
WLST T2 Note Aufgabe 4e
WLST T2 Note Aufgabe 4f
WLST T2 Note Aufgabe 4g
WLST T3 Note Aufgabe 1a
WLST T3 Note Aufgabe 1b
WLST T3 Note Aufgabe 1c
WLST T3 Note Aufgabe 1d
WLST T3 Note Aufgabe 1e
WLST T3 Note Aufgabe 2a
WLST T3 Note Aufgabe 2b
WLST T3 Note Aufgabe 2c
WLST T3 Note Aufgabe 2d
WLST T3 Note Aufgabe 2e
WLST T3 Note Aufgabe 3a
WLST T3 Note Aufgabe 3b
WLST T3 Note Aufgabe 3c
WLST T3 Note Aufgabe 3d
WLST T3 Note Aufgabe 3e
WLST T3 Note Aufgabe 4a
WLST T3 Note Aufgabe 4b
WLST T3 Note Aufgabe 4c
WLST T3 Note Aufgabe 4d
WLST T3 Note Aufgabe 4e
WLST T3 Note Aufgabe 4f
WLST T3 Note Aufgabe 4g
WLST T1 Paarvergleich Item 1, Alternative a und b
WLST T1 Paarvergleich Item 1, Alternative a und d
WLST T1 Paarvergleich Item 1, Alternative a und e
WLST T1 Paarvergleich Item 1, Alternative b und d
WLST T1 Paarvergleich Item 1, Alternative c und d
WLST T1 Paarvergleich Item 1, Alternative c und e
WLST T1 Paarvergleich Item 2, Alternative a und b
WLST T1 Paarvergleich Item 2, Alternative a und d
WLST T1 Paarvergleich Item 2, Alternative a und e
WLST T1 Paarvergleich Item 2, Alternative b und c
WLST T1 Paarvergleich Item 2, Alternative c und d
WLST T1 Paarvergleich Item 3, Alternative a und b
WLST T1 Paarvergleich Item 3, Alternative a und d
WLST T1 Paarvergleich Item 3, Alternative b und c
WLST T1 Paarvergleich Item 3, Alternative c und d
WLST T1 Paarvergleich Item 3, Alternative c und e
WLST T1 Paarvergleich Item 4, Alternative a und b
WLST T1 Paarvergleich Item 4, Alternative a und c
WLST T1 Paarvergleich Item 4, Alternative a und d
WLST T1 Paarvergleich Item 4, Alternative a und e
WLST T1 Paarvergleich Item 4, Alternative a und f
WLST T1 Paarvergleich Item 4, Alternative a und g
WLST T1 Paarvergleich Item 4, Alternative b und d
WLST T1 Paarvergleich Item 4, Alternative b und e
WLST T1 Paarvergleich Item 4, Alternative b und g
WLST T1 Paarvergleich Item 4, Alternative c und d
WLST T1 Paarvergleich Item 4, Alternative c und e
WLST T1 Paarvergleich Item 4, Alternative c und g
WLST T1 Paarvergleich Item 4, Alternative d und f
WLST T1 Paarvergleich Item 4, Alternative e und f
WLST T1 Paarvergleich Item 4, Alternative f und g
WLST T2 Paarvergleich Item 1, Alternative a und b
WLST T2 Paarvergleich Item 1, Alternative a und d
WLST T2 Paarvergleich Item 1, Alternative a und e
WLST T2 Paarvergleich Item 1, Alternative b und d
WLST T2 Paarvergleich Item 1, Alternative c und d
WLST T2 Paarvergleich Item 1, Alternative c und e
WLST T2 Paarvergleich Item 2, Alternative a und b
WLST T2 Paarvergleich Item 2, Alternative a und d
WLST T2 Paarvergleich Item 2, Alternative a und e
WLST T2 Paarvergleich Item 2, Alternative b und c
WLST T2 Paarvergleich Item 2, Alternative c und d
WLST T2 Paarvergleich Item 3, Alternative a und b
WLST T2 Paarvergleich Item 3, Alternative a und d
WLST T2 Paarvergleich Item 3, Alternative b und c
WLST T2 Paarvergleich Item 3, Alternative c und d
WLST T2 Paarvergleich Item 3, Alternative c und e
WLST T2 Paarvergleich Item 4, Alternative a und b
WLST T2 Paarvergleich Item 4, Alternative a und c
WLST T2 Paarvergleich Item 4, Alternative a und d
WLST T2 Paarvergleich Item 4, Alternative a und e
WLST T2 Paarvergleich Item 4, Alternative a und f
WLST T2 Paarvergleich Item 4, Alternative a und g
WLST T2 Paarvergleich Item 4, Alternative b und d
WLST T2 Paarvergleich Item 4, Alternative b und e
WLST T2 Paarvergleich Item 4, Alternative b und g
WLST T2 Paarvergleich Item 4, Alternative c und d
WLST T2 Paarvergleich Item 4, Alternative c und e
WLST T2 Paarvergleich Item 4, Alternative c und g
WLST T2 Paarvergleich Item 4, Alternative d und f
WLST T2 Paarvergleich Item 4, Alternative e und f
WLST T2 Paarvergleich Item 4, Alternative f und g
WLST T3 Paarvergleich Item 1, Alternative a und b
WLST T3 Paarvergleich Item 1, Alternative a und d
WLST T3 Paarvergleich Item 1, Alternative a und e
WLST T3 Paarvergleich Item 1, Alternative b und d
WLST T3 Paarvergleich Item 1, Alternative c und d
WLST T3 Paarvergleich Item 1, Alternative c und e
WLST T3 Paarvergleich Item 2, Alternative a und b
WLST T3 Paarvergleich Item 2, Alternative a und d
WLST T3 Paarvergleich Item 2, Alternative a und e
WLST T3 Paarvergleich Item 2, Alternative b und c
WLST T3 Paarvergleich Item 2, Alternative c und d
WLST T3 Paarvergleich Item 3, Alternative a und b
WLST T3 Paarvergleich Item 3, Alternative a und d
WLST T3 Paarvergleich Item 3, Alternative b und c
WLST T3 Paarvergleich Item 3, Alternative c und d
WLST T3 Paarvergleich Item 3, Alternative c und e
WLST T3 Paarvergleich Item 4, Alternative a und b
WLST T3 Paarvergleich Item 4, Alternative a und c
WLST T3 Paarvergleich Item 4, Alternative a und d
WLST T3 Paarvergleich Item 4, Alternative a und e
WLST T3 Paarvergleich Item 4, Alternative a und f
WLST T3 Paarvergleich Item 4, Alternative a und g
WLST T3 Paarvergleich Item 4, Alternative b und d
WLST T3 Paarvergleich Item 4, Alternative b und e
WLST T3 Paarvergleich Item 4, Alternative b und g
WLST T3 Paarvergleich Item 4, Alternative c und d
WLST T3 Paarvergleich Item 4, Alternative c und e
WLST T3 Paarvergleich Item 4, Alternative c und g
WLST T3 Paarvergleich Item 4, Alternative d und f
WLST T3 Paarvergleich Item 4, Alternative e und f
WLST T3 Paarvergleich Item 4, Alternative f und g
Lesestrategieanwendung T1 Aufgabe 1 Punkte
Lesestrategieanwendung T2 Aufgabe 1 Punkte
Lesestrategieanwendung T3 Aufgabe 1 Punkte
Lesestrategieanwendung T2 Aufgabe 2 Punkte
Lesestrategieanwendung T2 Aufgabe 3 Punkte
Lesestrategieanwendung T3 Aufgabe 2 Punkte
Lesestrategieanwendung T3 Aufgabe 3 Punkte
Lesefreude T1 Item 1 "Ich lese nur, wenn ich muss."
Item 1 Lesefreude "Ich lese nur, wenn ich muss." umgepolt
Lesefreude T1 Item 2 "Lesen ist eines meiner liebsten Hobbys."
Lesefreude T1 Item 3 "Ich spreche gerne mit anderen Leuten über Bücher."
Lesefreude T1 Item 4 "Es fällt mir schwer, Bücher zu Ende zu lesen."
Item 4 Lesefreude "Es fällt mir schwer, Bücher zu Ende zu lesen." umgepolt
Lesefreude T1 Item 5 "Ich freue mich, wenn ich ein Buch geschenkt bekomme."
Lesefreude T1 Item 6 "Für mich ist Lesen Zeitverschwendung."
Item 6 Lesefreude "Für mich ist Lesen Zeitverschwendung." umgepolt
Lesefreude T1 Item 7 "Ich gehe gerne in Buchhandlungen oder Büchereien/Bibliotheken."
Lesefreude T1 Item 8 "Ich lese nur, um Informationen zu bekommen, die ich brauche."
Item 8 Lesefreude "Ich lese nur, um Informationen zu bekommen, die ich brauche." umgepolt
Lesefreude T1 Item 9 "Ich kann nicht länger als ein paar Minuten stillsitzen und lesen."
Item 9 Lesefreude "Ich kann nicht länger als ein paar Minuten stillsitzen und lesen." umgepolt
Lesefreude T1 Item 10 "Ich sage gerne meine Meinung über Bücher, die ich gelesen habe."
Lesefreude T1 Item 11 "Ich tausche gerne Bücher mit meinen Freundinnen und Freunden."
Lesefreude T2 Item 1 "Ich lese nur, wenn ich muss."
Lesefreude T2 Item 2 "Lesen ist eines meiner liebsten Hobbys."
Lesefreude T2 Item 3 "Ich spreche gerne mit anderen Leuten über Bücher."
Lesefreude T2 Item 4 "Es fällt mir schwer, Bücher zu Ende zu lesen."
Lesefreude T2 Item 5 "Ich freue mich, wenn ich ein Buch geschenkt bekomme."
Lesefreude T2 Item 6 "Für mich ist Lesen Zeitverschwendung."
Lesefreude T2 Item 7 "Ich gehe gerne in Buchhandlungen oder Büchereien/Bibliotheken."
Lesefreude T2 Item 8 "Ich lese nur, um Informationen zu bekommen, die ich brauche."
Lesefreude T2 Item 9 "Ich kann nicht länger als ein paar Minuten stillsitzen und lesen."
Lesefreude T2 Item 10 "Ich sage gerne meine Meinung über Bücher, die ich gelesen habe."
Lesefreude T2 Item 11 "Ich tausche gerne Bücher mit meinen Freundinnen und Freunden."
Lesefreude T3 Item 1 "Ich lese nur, wenn ich muss."
Lesefreude T3 Item 2 "Lesen ist eines meiner liebsten Hobbys."
Lesefreude T3 Item 3 "Ich spreche gerne mit anderen Leuten über Bücher."
Lesefreude T3 Item 4 "Es fällt mir schwer, Bücher zu Ende zu lesen."
Lesefreude T3 Item 5 "Ich freue mich, wenn ich ein Buch geschenkt bekomme."
Lesefreude T3 Item 6 "Für mich ist Lesen Zeitverschwendung."
Lesefreude T3 Item 7 "Ich gehe gerne in Buchhandlungen oder Büchereien/Bibliotheken."
Lesefreude T3 Item 8 "IIch lese nur, um Informationen zu bekommen, die ich brauche."
Lesefreude T3 Item 9 "Ich kann nicht länger als ein paar Minuten stillsitzen und lesen."
Lesefreude T3 Item 10 "Ich sage gerne meine Meinung über Bücher, die ich gelesen habe."
Lesefreude T3 Item 11 "Ich tausche gerne Bücher mit meinen Freundinnen und Freunden."
Selbstregulation T1 Item 1 "Bevor ich beginne, einen Text zu lesen, überlege ich, was mein Ziel beim Lesen ist."
Selbstregulation T1 Item 2 "Während ich einen Text lese, überprüfe ich, ob ich alle wichtigen Dinge verstehe."
Selbstregulation T1 Item 3 "Wenn ich mit dem Lesen fertig bin, überlege ich mir, was ich beim nächsten Mal besser machen kann. "
Selbstregulation T1 Item 4 "Wenn ich einen schwierigen Text lesen soll, überlege ich mir vorher, was mir dabei helfen kann."
Selbstregulation T1 Item 5 "Nachdem ich einen Text gelesen habe, überlege ich, was das Wichtigste ist."
Selbstregulation T1 Item 6 "Wenn ich einen Text lese, unterstreiche ich die Dinge, die besonders wichtig sind. "
Selbstregulation T1 Item 7 "Wenn ich ein schwieriges Wort lese, versuche ich, herauszufinden, was es bedeutet. "
Selbstregulation T1 Item 8 "Bevor ich einen Text lese, schaue ich mir die Überschrift an."
Selbstregulation T1 Item 9 "Nachdem ich einen Text gelesen habe, versuche ich, ihn mit meinen eigenen Worten zusammenzufassen. "
Selbstregulation T2 Item 1 "Bevor ich beginne, einen Text zu lesen, überlege ich, was mein Ziel beim Lesen ist."
Selbstregulation T2 Item 2 "Während ich einen Text lese, überprüfe ich, ob ich alle wichtigen Dinge verstehe."
Selbstregulation T2 Item 3 "Wenn ich mit dem Lesen fertig bin, überlege ich mir, was ich beim nächsten Mal besser machen kann. "
Selbstregulation T2 Item 4 "Wenn ich einen schwierigen Text lesen soll, überlege ich mir vorher, was mir dabei helfen kann."
Selbstregulation T2 Item 5 "Nachdem ich einen Text gelesen habe, überlege ich, was das Wichtigste ist."
Selbstregulation T2 Item 6 "Wenn ich einen Text lese, unterstreiche ich die Dinge, die besonders wichtig sind. "
Selbstregulation T2 Item 7 "Wenn ich ein schwieriges Wort lese, versuche ich, herauszufinden, was es bedeutet. "
Selbstregulation T2 Item 8 "Bevor ich einen Text lese, schaue ich mir die Überschrift an."
Selbstregulation T2 Item 9 "Nachdem ich einen Text gelesen habe, versuche ich, ihn mit meinen eigenen Worten zusammenzufassen. "
Selbstregulation T3 Item 1 "Bevor ich beginne, einen Text zu lesen, überlege ich, was mein Ziel beim Lesen ist."
Selbstregulation T3 Item 2 "Während ich einen Text lese, überprüfe ich, ob ich alle wichtigen Dinge verstehe."
Selbstregulation T3 Item 3 "Selbstregulation T2 Item 3 "Wenn ich mit dem Lesen fertig bin, überlege ich mir, was ich beim nächsten Mal besser machen kann. "
Selbstregulation T3 Item 4 "Wenn ich einen schwierigen Text lesen soll, überlege ich mir vorher, was mir dabei helfen kann."
Selbstregulation T3 Item 5 "Nachdem ich einen Text gelesen habe, überlege ich, was das Wichtigste ist."
Selbstregulation T3 Item 6 "Wenn ich einen Text lese, unterstreiche ich die Dinge, die besonders wichtig sind."
Selbstregulation T3 Item 7 "Wenn ich ein schwieriges Wort lese, versuche ich, herauszufinden, was es bedeutet."
Selbstregulation T3 Item 8 "Bevor ich einen Text lese, schaue ich mir die Überschrift an."
Selbstregulation T3 Item 9 "Nachdem ich einen Text gelesen habe, versuche ich, ihn mit meinen eigenen Worten zusammenzufassen."
Selbstwirksamkeit T1 Item 1 "Ich kann auch schwierige Texte verstehen, wenn ich mich anstrenge."
Selbstwirksamkeit T1 Item 2 "Wenn ich einen schwierigen Text laut vorlesen soll, glaube ich, dass ich das schaffen werde."
Selbstwirksamkeit T1 Item 3 "Ich traue mir zu, Fragen zu einem schwierigen Text zu beantworten."
Selbstwirksamkeit T1 Item 4 "Auch wenn ich einmal eine schlechte Note bekomme, bin ich mir sicher, dass ich im Lesen besser werden kann."
Selbstwirksamkeit T1 Item 5 "Ich traue mir zu, einem Mitschüler zu erklären, worum es in einem Text geht."
Selbstwirksamkeit T2 Item 1 "Ich kann auch schwierige Texte verstehen, wenn ich mich anstrenge."
Selbstwirksamkeit T2 Item 2 "Wenn ich einen schwierigen Text laut vorlesen soll, glaube ich, dass ich das schaffen werde."
Selbstwirksamkeit T2 Item 3 "Ich traue mir zu, Fragen zu einem schwierigen Text zu beantworten."
Selbstwirksamkeit T2 Item 4 "Auch wenn ich einmal eine schlechte Note bekomme, bin ich mir sicher, dass ich im Lesen besser werden kann."
Selbstwirksamkeit T2 Item 5 "Ich traue mir zu, einem Mitschüler zu erklären, worum es in einem Text geht."
Selbstwirksamkeit T3 Item 1 "Ich kann auch schwierige Texte verstehen, wenn ich mich anstrenge."
Selbstwirksamkeit T3 Item 2 "Wenn ich einen schwierigen Text laut vorlesen soll, glaube ich, dass ich das schaffen werde."
Selbstwirksamkeit T3 Item 3 "Ich traue mir zu, Fragen zu einem schwierigen Text zu beantworten."
Selbstwirksamkeit T3 Item 4 "Auch wenn ich einmal eine schlechte Note bekomme, bin ich mir sicher, dass ich im Lesen besser werden kann."
Selbstwirksamkeit T3 Item 5 "Ich traue mir zu, einem Mitschüler zu erklären, worum es in einem Text geht."
Supportive Climate Deutschunterricht T1 Item 1 "Beim Lesen im Deutschunterricht…wird mir erklärt, was ich besser machen kann, wenn ich beim Lesen Fehler mache."
Supportive Climate Deutschunterricht T1 Item 2 "Beim Lesen im Deutschunterricht…werden mir Tipps gegeben, wie ich auch schwierige Texte verstehen kann."
Supportive Climate Deutschunterricht T1 Item 3 "Beim Lesen im Deutschunterricht…wird mir gesagt, was ich beim Lesen schon gut kann und was ich noch lernen muss."
Supportive Climate Deutschunterricht T1 Item 4 "Beim Lesen im Deutschunterricht…werde ich gelobt, wenn ich etwas gut mache."
Supportive Climate Deutschunterricht T1 Item 5 "Beim Lesen im Deutschunterricht…werde ich ermuntert, auch schwierige Texte zu lesen."
Supportive Climate Deutschunterricht T1 Item 6 "Beim Lesen im Deutschunterricht…wird mir erklärt, worauf ich beim Lesen achten sollte."
Supportive Climate Deutschunterricht T1 Item 7 "Beim Lesen im Deutschunterricht…wird mir Mut gemacht, wenn ich einen Text sehr schwierig finde."
Supportive Climate Fachunterricht T1 Item 1 "Beim Lesen im Fachunterricht…wird mir erklärt, was ich besser machen kann, wenn ich beim Lesen Fehler mache."
Supportive Climate Fachunterricht T1 Item 2 "Beim Lesen im Fachunterricht…werden mir Tipps gegeben, wie ich auch schwierige Texte verstehen kann."
Supportive Climate Fachunterricht T1 Item 3 "Beim Lesen im Fachunterricht…wird mir gesagt, was ich beim Lesen schon gut kann und was ich noch lernen muss."
Supportive Climate Fachunterricht T1 Item 4 "Beim Lesen im Fachunterricht…werde ich gelobt, wenn ich etwas gut mache."
Supportive Climate Fachunterricht T1 Item 5 "Beim Lesen im Fachunterricht…werde ich ermuntert, auch schwierige Texte zu lesen."
Supportive Climate Fachunterricht T1 Item 6 "Beim Lesen im Fachunterricht…wird mir erklärt, worauf ich beim Lesen achten sollte."
Supportive Climate Fachunterricht T1 Item 7 "Beim Lesen im Fachunterricht…wird mir Mut gemacht, wenn ich einen Text sehr schwierig finde."
Supportive Climate Deutschunterricht T2 Item 1 "Beim Lesen im Deutschunterricht…wird mir erklärt, was ich besser machen kann, wenn ich beim Lesen Fehler mache."
Supportive Climate Deutschunterricht T2 Item 2 "Beim Lesen im Deutschunterricht…werden mir Tipps gegeben, wie ich auch schwierige Texte verstehen kann."
Supportive Climate Deutschunterricht T2 Item 3 "Beim Lesen im Deutschunterricht…wird mir gesagt, was ich beim Lesen schon gut kann und was ich noch lernen muss."
Supportive Climate Deutschunterricht T2 Item 4 "Beim Lesen im Deutschunterricht…werde ich gelobt, wenn ich etwas gut mache."
Supportive Climate Deutschunterricht T2 Item 5 "Beim Lesen im Deutschunterricht…werde ich ermuntert, auch schwierige Texte zu lesen."
Supportive Climate Deutschunterricht T2 Item 6 "Beim Lesen im Deutschunterricht…wird mir erklärt, worauf ich beim Lesen achten sollte."
Supportive Climate Deutschunterricht T2 Item 7 "Beim Lesen im Deutschunterricht…wird mir Mut gemacht, wenn ich einen Text sehr schwierig finde."
Supportive Climate Fachunterricht T2 Item 1 "Beim Lesen im Fachunterricht…wird mir erklärt, was ich besser machen kann, wenn ich beim Lesen Fehler mache."
Supportive Climate Fachunterricht T2 Item 2 "Beim Lesen im Fachunterricht…werden mir Tipps gegeben, wie ich auch schwierige Texte verstehen kann."
Supportive Climate Fachunterricht T2 Item 3 "Beim Lesen im Fachunterricht…wird mir gesagt, was ich beim Lesen schon gut kann und was ich noch lernen muss."
Supportive Climate Fachunterricht T2 Item 4 "Beim Lesen im Fachunterricht…werde ich gelobt, wenn ich etwas gut mache."
Supportive Climate Fachunterricht T2 Item 5 "Beim Lesen im Fachunterricht…werde ich ermuntert, auch schwierige Texte zu lesen."
Supportive Climate Fachunterricht T2 Item 6 "Beim Lesen im Fachunterricht…wird mir erklärt, worauf ich beim Lesen achten sollte."
Supportive Climate Fachunterricht T2 Item 7 "Beim Lesen im Fachunterricht…wird mir Mut gemacht, wenn ich einen Text sehr schwierig finde."
Supportive Climate Deutschunterricht T3 Item 1 "Beim Lesen im Deutschunterricht…wird mir erklärt, was ich besser machen kann, wenn ich beim Lesen Fehler mache."
Supportive Climate Deutschunterricht T3 Item 2 "Beim Lesen im Deutschunterricht…wird mir erklärt, was ich besser machen kann, wenn ich beim Lesen Fehler mache."
Supportive Climate Deutschunterricht T3 Item 3 "Beim Lesen im Deutschunterricht…wird mir erklärt, was ich besser machen kann, wenn ich beim Lesen Fehler mache."
Supportive Climate Deutschunterricht T3 Item 4 "Beim Lesen im Deutschunterricht…wird mir erklärt, was ich besser machen kann, wenn ich beim Lesen Fehler mache."
Supportive Climate Deutschunterricht T3 Item 5 "Beim Lesen im Deutschunterricht…wird mir erklärt, was ich besser machen kann, wenn ich beim Lesen Fehler mache."
Supportive Climate Deutschunterricht T3 Item 6 "Beim Lesen im Deutschunterricht…wird mir erklärt, was ich besser machen kann, wenn ich beim Lesen Fehler mache."
Supportive Climate Deutschunterricht T3 Item 7 "Beim Lesen im Deutschunterricht…wird mir erklärt, was ich besser machen kann, wenn ich beim Lesen Fehler mache."
Supportive Climate Fachunterricht T3 Item 1 "Beim Lesen im Fachunterricht…wird mir erklärt, was ich besser machen kann, wenn ich beim Lesen Fehler mache."
Supportive Climate Fachunterricht T3 Item 2 "Beim Lesen im Fachunterricht…werden mir Tipps gegeben, wie ich auch schwierige Texte verstehen kann."
Supportive Climate Fachunterricht T3 Item 3 "Beim Lesen im Fachunterricht…wird mir gesagt, was ich beim Lesen schon gut kann und was ich noch lernen muss."
Supportive Climate Fachunterricht T3 Item 4 "Beim Lesen im Fachunterricht…werde ich gelobt, wenn ich etwas gut mache."
Supportive Climate Fachunterricht T3 Item 5 "Beim Lesen im Fachunterricht…werde ich ermuntert, auch schwierige Texte zu lesen."
Supportive Climate Fachunterricht T3 Item 6 "Beim Lesen im Fachunterricht…wird mir erklärt, worauf ich beim Lesen achten sollte."
Supportive Climate Fachunterricht T3 Item 7 "Beim Lesen im Fachunterricht…wird mir Mut gemacht, wenn ich einen Text sehr schwierig finde."
Leseverhalten T1 Item 1 "Wie oft liest du, weil es dir Spaß macht?"
Leseverhalten T1 Item 2 "Wie oft liest du vor dem Einschlafen?"
Leseverhalten T1 Item 3 "Wie oft liest du in den Schulferien?"
Leseverhalten T1 Item 4 "Wie oft wünscht du dir Bücher?"
Leseverhalten T2 Item 1 "Wie oft liest du, weil es dir Spaß macht?"
Leseverhalten T2 Item 2 "Wie oft liest du vor dem Einschlafen?"
Leseverhalten T2 Item 3 "Wie oft liest du in den Schulferien?"
Leseverhalten T2 Item 4 "Wie oft wünscht du dir Bücher?"
Leseverhalten T3 Item 1 "Wie oft liest du, weil es dir Spaß macht?"
Leseverhalten T3 Item 2 "Wie oft liest du vor dem Einschlafen?"
Leseverhalten T3 Item 3 "Wie oft liest du in den Schulferien?"
Leseverhalten T3 Item 4 "Wie oft wünscht du dir Bücher?"
Lesestrategien T1 Item 1 "Wenn ich lerne, …versuche ich mir alles zu merken, was im Text vorkommt."
Lesestrategien T1 Item 2 "Wenn ich lerne, …überlege ich mir zuerst, was genau ich lernen muss."
Lesestrategien T1 Item 3 "Wenn ich lerne, …versuche ich mir so viele Einzelheiten wie möglich zu merken."
Lesestrategien T1 Item 4 "Wenn ich lerne, …versuche ich neue Informationen auf das zu beziehen, was ich bereits in anderen Fächern gelernt habe."
Lesestrategien T1 Item 5 "Wenn ich lerne, …lese ich den Text so oft, bis ich ihn auswendig kann."
Lesestrategien T1 Item 6 "Wenn ich lerne, …überprüfe ich, ob ich das Gelesene auch verstanden habe."
Lesestrategien T1 Item 7 "Wenn ich lerne, …lese ich den Text immer wieder durch."
Lesestrategien T1 Item 8 "Wenn ich lerne, …überlege ich mir, inwieweit die Informationen außerhalb der Schule nützlich sein könnten."
Lesestrategien T1 Item 9 "Wenn ich lerne, …versuche ich herauszufinden, was ich noch nicht richtig verstanden habe."
Lesestrategien T1 Item 10 "Wenn ich lerne, …versuche ich den Inhalt besser zu verstehen, indem ich ihn auf meine eigenen Erfahrungen beziehe."
Lesestrategien T1 Item 11 "Wenn ich lerne, …achte ich darauf, dass ich mir die wichtigsten Punkte des Textes merke."
Lesestrategien T1 Item 12 "Wenn ich lerne, …überlege ich mir, inwieweit die Informationen aus dem Text mit dem übereinstimmen, was im wirklichen Leben geschieht."
Lesestrategien T1 Item 13 "Wenn ich lerne, …und etwas nicht verstehe, suche ich nach zusätzlichen Informationen, um das zu klären."
Lesestrategien T2 Item 1 "Wenn ich lerne, …versuche ich mir alles zu merken, was im Text vorkommt."
Lesestrategien T2 Item 2 "Wenn ich lerne, …überlege ich mir zuerst, was genau ich lernen muss."
Lesestrategien T2 Item 3 "Wenn ich lerne, …versuche ich mir so viele Einzelheiten wie möglich zu merken."
Lesestrategien T2 Item 4 "Wenn ich lerne, …versuche ich neue Informationen auf das zu beziehen, was ich bereits in anderen Fächern gelernt habe."
Lesestrategien T2 Item 5 "Wenn ich lerne, …lese ich den Text so oft, bis ich ihn auswendig kann."
Lesestrategien T2 Item 6 "Wenn ich lerne, …überprüfe ich, ob ich das Gelesene auch verstanden habe."
Lesestrategien T2 Item 7 "Wenn ich lerne, …lese ich den Text immer wieder durch."
Lesestrategien T2 Item 8 "Wenn ich lerne, …überlege ich mir, inwieweit die Informationen außerhalb der Schule nützlich sein könnten."
Lesestrategien T2 Item 9 "Wenn ich lerne, …versuche ich herauszufinden, was ich noch nicht richtig verstanden habe."
Lesestrategien T2 Item 10 "Wenn ich lerne, …versuche ich den Inhalt besser zu verstehen, indem ich ihn auf meine eigenen Erfahrungen beziehe."
Lesestrategien T2 Item 11 "Wenn ich lerne, …achte ich darauf, dass ich mir die wichtigsten Punkte des Textes merke."
Lesestrategien T2 Item 12 "Wenn ich lerne, …überlege ich mir, inwieweit die Informationen aus dem Text mit dem übereinstimmen, was im wirklichen Leben geschieht."
Lesestrategien T2 Item 13 "Wenn ich lerne, …und etwas nicht verstehe, suche ich nach zusätzlichen Informationen, um das zu klären."
Lesestrategien T3 Item 1 "Wenn ich lerne, …versuche ich mir alles zu merken, was im Text vorkommt."
Lesestrategien T3 Item 2 "Wenn ich lerne, …überlege ich mir zuerst, was genau ich lernen muss."
Lesestrategien T3 Item 3 "Wenn ich lerne, …versuche ich mir so viele Einzelheiten wie möglich zu merken."
Lesestrategien T3 Item 4 "Wenn ich lerne, …versuche ich neue Informationen auf das zu beziehen, was ich bereits in anderen Fächern gelernt habe."
Lesestrategien T3 Item 5 "Wenn ich lerne, …lese ich den Text so oft, bis ich ihn auswendig kann."
Lesestrategien T3 Item 6 "Wenn ich lerne, …überprüfe ich, ob ich das Gelesene auch verstanden habe."
Lesestrategien T3 Item 7 "Wenn ich lerne, …lese ich den Text immer wieder durch."
Lesestrategien T3 Item 8 "Wenn ich lerne, …überlege ich mir, inwieweit die Informationen außerhalb der Schule nützlich sein könnten."
Lesestrategien T3 Item 9 "Wenn ich lerne, …versuche ich herauszufinden, was ich noch nicht richtig verstanden habe."
Lesestrategien T3 Item 10 "Wenn ich lerne, …versuche ich den Inhalt besser zu verstehen, indem ich ihn auf meine eigenen Erfahrungen beziehe."
Lesestrategien T3 Item 11 "Wenn ich lerne, …achte ich darauf, dass ich mir die wichtigsten Punkte des Textes merke."
Lesestrategien T3 Item 12 "Wenn ich lerne, …überlege ich mir, inwieweit die Informationen aus dem Text mit dem übereinstimmen, was im wirklichen Leben geschieht."
Lesestrategien T3 Item 13 "Wenn ich lerne, …und etwas nicht verstehe, suche ich nach zusätzlichen Informationen, um das zu klären."
Lesegewohnheit T2 Item 1 "Lesen zum Vergnügen…ist etwas, das ich häufig tue"
Lesegewohnheit T2 Item 2 "Lesen zum Vergnügen…ist etwas, das ich fast automatisch tue"
Lesegewohnheit T2 Item 3 "Lesen zum Vergnügen…mache ich, ohne dass ich es bewusst plane"
Lesegewohnheit T2 Item 4 "Lesen zum Vergnügen…fehlt mir, wenn ich es nicht tue"
Lesegewohnheit T2 Item 5 "Lesen zum Vergnügen…tue ich, ohne darüber nachzudenken"
Lesegewohnheit T2 Item 6 "Lesen zum Vergnügen…finde ich kaum verzichtbar"
Lesegewohnheit T2 Item 7 "Lesen zum Vergnügen…gehört zu meiner täglichen Routine"
Lesegewohnheit T2 Item 8 "Lesen zum Vergnügen…ist etwas, bei dem ich nicht drüber nachdenken muss, ob ich es tun will"
Lesegewohnheit T2 Item 9 "Lesen zum Vergnügen…ist typisch für mich"
Lesegewohnheit T2 Item 10 "Lesen zum Vergnügen…ist etwas, das ich schon lange mache"
Akzeptanz T2 Item 1 "Ich benutze den Lesefächer/die Lesemappe gerne."
Akzeptanz T2 Item 2 "Der Lesefächer/die Lesemappe ist wichtig, weil viele in der Klasse Probleme beim Lesen haben."
Akzeptanz T2 Item 3 "Ich habe verstanden, wie man den Lesefächer/die Lesemappe verwendet."
Akzeptanz T2 Item 4 "Der Lesefächer/die Lesemappe hilft mir dabei, den Inhalt von Texten besser zu verstehen."
Akzeptanz T2 Item 5 "Ich bin dagegen, dass wir den Lesefächer/die Lesemappe im Unterricht häufiger verwenden."
Item 5 Akzeptanz "Ich bin dagegen, dass wir den Lesefächer/die Lesemappe im Unterricht häufiger verwenden.." umgepolt
Akzeptanz T2 Item 6 "Seitdem ich den Lesefächer/die Lesemappe kenne, macht mir Lesen mehr Spaß."
Akzeptanz T2 Item 7 "Ich finde das Lesen mit dem Lesefächer/der Lesemappe zu kompliziert."
Item 7 Akzeptanz "Ich finde das Lesen mit dem Lesefächer/der Lesemappe zu kompliziert." umgepolt
Akzeptanz T2 Item 8 "Das Lesen mit dem Lesefächer/der Lesemappe lohnt sich, auch wenn es manchmal schwierig ist."
Akzeptanz T2 Item 9 "Ich weiß genau, warum wir den Lesefächer/die Lesemappe im Unterricht verwenden."
Akzeptanz T2 Item 10 "In unserer Klasse funktioniert das Lesen mit dem Lesefächer/der Lesemappe problemlos."
Akzeptanz T2 Item 11 "Durch den Lesefächer/die Lesemappe hat sich mein Lesen verbessert."
Akzeptanz T2 Item 12 "Welche Note würdest Du dem Lesefächer insgesamt geben?"
Akzeptanz T3 Item 1 "Ich benutze den Lesefächer/die Lesemappe gerne."
Akzeptanz T3 Item 2 "Der Lesefächer/die Lesemappe ist wichtig, weil viele in der Klasse Probleme beim Lesen haben."
Akzeptanz T3 Item 3 "Ich habe verstanden, wie man den Lesefächer/die Lesemappe verwendet."
Akzeptanz T3 Item 4 "Der Lesefächer/die Lesemappe hilft mir dabei, den Inhalt von Texten besser zu verstehen."
Akzeptanz T3 Item 5 "Ich bin dagegen, dass wir den Lesefächer/die Lesemappe im Unterricht häufiger verwenden."
Akzeptanz T3 Item 6 "Seitdem ich den Lesefächer/die Lesemappe kenne, macht mir Lesen mehr Spaß."
Akzeptanz T3 Item 7 "Ich finde das Lesen mit dem Lesefächer/der Lesemappe zu kompliziert."
Akzeptanz T3 Item 8 "Das Lesen mit dem Lesefächer/der Lesemappe lohnt sich, auch wenn es manchmal schwierig ist."
Akzeptanz T3 Item 9 "Ich weiß genau, warum wir den Lesefächer/die Lesemappe im Unterricht verwenden."
Akzeptanz T3 Item 10 "In unserer Klasse funktioniert das Lesen mit dem Lesefächer/der Lesemappe problemlos."
Akzeptanz T3 Item 11 "Durch den Lesefächer/die Lesemappe hat sich mein Lesen verbessert."
Akzeptanz T3 Item 12 "Welche Note würdest Du dem Lesefächer insgesamt geben?"
Lehrereinschätzung Leseflüssigkeit T1 (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Lehrereinschätzung Lesestrategiewissen T1 (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Lehrereinschätzung Lesestrategieanwendung T1 (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Lehrereinschätzung Lesekompetenz T1 (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Lehrereinschätzung Lesemotivation T1 (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Lehrereinschätzung Leseverständnis T1 (wegen datenschutzrechtlicher Bedenken geleert (FDZ))
Normwert (Lesequotient M = 100, SD = 15) SLS T1; Vergleich mit Klassenstufe 4
Normwert (Lesequotient M = 100, SD = 15) SLS T1; Vergleich mit Klassenstufe 5
Normwert (Lesequotient M = 100, SD = 15) SLS T2; Vergleich mit Klassenstufe 4
Normwert (Lesequotient M = 100, SD = 15) SLS T3; Vergleich mit Klassenstufe 4