Bildungsmonitoring
Unter Bildungsmonitoring versteht man die empirisch gestützte Gewinnung von Indikatoren der Bildungsqualität in Ländern, Schulformen etc. Die Indikatoren können auf unterschiedlichen Ebenen (Schüler, Klasse, Schule, Schulform, Region usw.) erhoben werden. Die gewonnenen Daten sollen Steuerungswissen für die Bildungspolitik generieren. Dieses Steuerungswissen kann Grundlage für Reformen im Bildungssystem sein. Das IQB als wissenschaftliche Einrichtung der Länder führt empirische Studien durch, welche den Ländern solche Steuerungsinformationen in Form von Schulleistungsindikatoren zur Verfügung stellt.
Strategie der KMK zum Bildungsmonitoring
Die Gesamtstrategie der Kultusministerkonferenz zum Bildungsmonitoring finden Sie hier.
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